Parental Stress and Its Relationship With Perceived Social Support and Screen Time Among Caregivers of Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
his cross-sectional study aims to assess parental stress and its relationship with perceived social support and screen time among caregivers of children with ADHD. The study will be conducted at the Pediatric Neurodevelopmental and Psychiatry outpatient clinics at Sohag University Hospital and will include primary caregivers of children with ADHD aged 6-12 years.
Data will be collected through a medical chart covering sociodemographic and clinical characteristics, the Perceived Stress Scale (PSS-18), the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), and a screen time questionnaire adapted from the National Survey of Children's Health (NSCH). The study will examine parental stress, perceived social support, and children's average daily screen time, as well as the relationships between these variables. Data will be analyzed using SPSS version 25.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Maha Ayman Thabet, assistant lecturer
- Número de teléfono: +201556073331
- Correo electrónico: mahaayman@med.sohag.edu.eg
Ubicaciones de estudio
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Sohag, Egipto, 25487
- Faculty of Medicine Sohag University
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Contacto:
- Maha Ayman Thabet, assistant lecturer
- Número de teléfono: +20 155607331
- Correo electrónico: mahaayman@med.sohag.edu.eg
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Inclusion Criteria:
- Primary caregivers of children diagnosed with ADHD according to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5), with ADHD severity assessed using the Conners' Rating Scale.
- Children aged 6-12 years.
- Caregivers willing to participate.
Exclusion Criteria:
- Children with severe intellectual disability or major neurological disorders.
Caregivers won't complete the questionnaires.
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Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
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ADHD primary caregivers
Primary caregivers of children diagnosed with ADHD according to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5), with ADHD severity assessed using the Conners' Rating Scale. Children aged 6-12 years. Caregivers willing to participate. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Parental stress degree
Periodo de tiempo: at the time of enrollement
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Parental stress assessed using the Perceived Stress Scale (PSS-18) among caregivers of children with ADHD
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at the time of enrollement
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Perceived social support
Periodo de tiempo: at the time of enrollement
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will be measured by Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS)
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at the time of enrollement
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Children's average daily screen time
Periodo de tiempo: at time of enrollement
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Screen Time Questionnaire
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at time of enrollement
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- Soh-Med--26-8-1MD
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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