Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Parents Workgroup About Emotion Regulation

keskiviikko 30. toukokuuta 2018 päivittänyt: Antonio Hardan, Stanford University

Parenting Workshop on Emotion Regulation

The purpose of this study is examine emotional regulation and reflective functioning in parents of children with Autism Spectrum Disorders (ASD) before and after an educational training (four sessions of group workshops). Our experimental aims are the following: 1) examine parental emotion regulation and reflective functioning in daily life, 2) examine child emotion regulation in their daily life 3)Learn about the training efficacy for ASD parents. This research study will help to formulate innovative treatment methods to reinforce positive emotion regulation and reflective functioning in both ASD children and their parents.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

The parents will answer questionnaires and Parent Development Interview (PDI) and the Five Minute Free Speech Sample (FMSS) as well as a number of other questionnaires.

Parents will be randomized between intervention group and control group. First session

  • Introduction
  • Setting expectations and goals
  • General explanation of emotions and their development.
  • How to recognize emotions? Why is it important to recognize them?
  • Minding parents and child emotions. Second session
  • Emotion Regulation (general explanation).
  • Strategic for emotion regulation (Adults)
  • Strategic for emotion regulation (children)
  • Parental emotion regulation and the influence on the child emotion regulation
  • Difficulties in ER among children with ASD Third session
  • Three steps method: Feel, Think-Rethink, Regulate.
  • Theory, explanation and implementation.
  • Discussion: Role play of challenging highly affective parent-child interaction

Fourth session:

  • Three steps method: Feel, Think-Rethink, Regulate.
  • Theory, explanation and implementation.
  • Discussion: Role play of challenging highly affective parent-child interaction The parents will do another PDI and will fill up the questionnaires

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

96

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • California
      • Stanford, California, Yhdysvallat, 94306
        • Stanford University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

3 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Parents of children with autism ages 3-18

Exclusion Criteria:

  • If they cant understand English they can not be part of the study.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Emotion regulation training
This is a 4 sessions group workshop and 1 session individual pre-screening about parental emotion regulation and emotion co-regulation. In this study the facilitators will give information about efficient strategies to regulate parent emotions and their children's emotions.
This is a workshop for parents that help them to understand how to deal with emotions generally and specifically with their ASD children's emotion
Muut nimet:
  • Regulative Parenting
Ei väliintuloa: Control group

In this condition we will take all the measurement before and after the waiting list period.

This group will go through the workshop after the measurements will be taken.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Mentalization level
Aikaikkuna: 1 month - 2 months
By the Parent Development Interview (PDI) before and after the workshop we measure the metallization level
1 month - 2 months

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Relationship coherence level
Aikaikkuna: 1 month - 2 months
By the FMSS (5 min speech sample)
1 month - 2 months

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2015

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. marraskuuta 2016

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. marraskuuta 2016

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 23. maaliskuuta 2015

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. maaliskuuta 2015

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 26. maaliskuuta 2015

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 1. kesäkuuta 2018

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 30. toukokuuta 2018

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. toukokuuta 2018

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • IRB32455

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismin kirjon häiriöt

Kliiniset tutkimukset emotion regulation training

3
Tilaa