Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Promoting Family Health, Happiness, and Harmony Through a Community-based "Learning Family" Campaign

perjantai 29. heinäkuuta 2016 päivittänyt: Professor Lam Tai-Hing, The University of Hong Kong
According to the Social Welfare Department statistics, Kwun Tong has been ranked as the highest for the reported cases of elderly abuse (12.3%), the second and fourth highest for the reported cases of battered spouse (9.2%) and child abuse (7.9%) respectively. To strengthen family well-being in the Kwun Tong community, the investigators adopt a community-based participatory (CBP) approach and implement a community-based "Learning Family" campaign in Kwun Tong district with the investigators collaborator, the Christian Family Service Centre (CFSC). The campaign aims to promote family health, happiness, and harmony (3Hs) through cultivating cooperative and self-regulated family learning culture in Kwun Tong district.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Family well-being, which has been conceptualized as "family-life satisfaction", "sense of well-being" and "family function", is associated with outcomes such as hypertension, self-rated health, depression, and self-esteem in family members. Interpersonal harmony in the family is believed to be crucial for the Chinese who see it as contributing not only to each individual member's welfare but also to a well-organized and peaceful world. According to traditional Confucius ideals, family harmony is the basis for an individual's happiness. The investigators qualitative studies in Hong Kong have also found that family health, happiness and harmony (3Hs) are three major themes of family well-being. Family health includes physical and mental health of family members, which is strongly related to psychological capital and family unity. Family happiness can be enhanced by spending time with family members and building connection with friends and relatives. Family harmony means absence of conflicts and effective communication with family members. Forbearance and spending time with family are important in forming a harmonious family.

Learning Families Project was initiated based on the social ecological model. Social ecological model is a framework to examine the dynamic interrelations among various personal and environmental factors. This model emphasizes people's behaviors are affected by factors of different levels including intra-personal, inter-personal, community and societal factors. These programs promoted the concepts of Learning Family and family 3Hs to the participants (intra-personal level). The concepts of Learning Family indicated that family relationship could be improved when family members learnt something together. These programs also provided a platform for family members to learn together and communicate with each other (inter-personal level), as well as for residents to interact in these community activities (community level).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

980

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Christian Family Service Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

10 vuotta ja vanhemmat (Lapsi, Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Residents living in the intervention estate
  • Hong Kong residents
  • Older than 10 years of age
  • Could communicate in Chinese (Cantonese or Putonghua)

Exclusion Criteria:

  • Participants who fail to meet the inclusion criteria

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Training group
Resident training programs such as talks, day camp and thematic activities were delivered in training group.
A total of 24 resident training programs such as talks, day camp and thematic activities were delivered in the intervention estate by CFSC from June to November 2011. Each program included an introduction to the concepts of Learning Family and family 3Hs as well as how to promote family 3Hs through learning and communicating with family, delivered by interactive games and workshops.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Changes in family communication time from baseline to 6 weeks after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 6 weeks after intervention
Family communication time (minutes per day) was assessed.
Baseline and 6 weeks after intervention
Changes in perceived communication adequacy from baseline to 6 weeks after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 6 weeks after intervention
Perceived communication adequacy was assessed by a 1-5 score.
Baseline and 6 weeks after intervention
Changes in family harmony from baseline to 6 weeks after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 6 weeks after intervention
Family harmony was assessed by a 0-10 score.
Baseline and 6 weeks after intervention
Changes in family happiness from baseline to 6 weeks after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 6 weeks after intervention
Family happiness was assessed by a 0-10 score.
Baseline and 6 weeks after intervention
Changes in family health from baseline to 6 weeks after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 6 weeks after intervention
Family health was assessed by a 0-10 score.
Baseline and 6 weeks after intervention

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Changes in neighborhood cohesion from baseline to 1 year after intervention
Aikaikkuna: Baseline and 1 year after intervention
Neighborhood cohesion was assessed by a 5-items scale.
Baseline and 1 year after intervention

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Maanantai 1. marraskuuta 2010

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. elokuuta 2012

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. elokuuta 2012

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 28. heinäkuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 29. heinäkuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 1. elokuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Maanantai 1. elokuuta 2016

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 29. heinäkuuta 2016

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. heinäkuuta 2016

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • UW10-415

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Terveyskäyttäytyminen

Kliiniset tutkimukset Resident training programs

3
Tilaa