- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04144283
Unen rooli motoriseen oppimiseen Parkinsonin taudissa ja terveissä vanhemmissa aikuisissa (TARGET-SLEEP)
Kohti motorisen oppimisen säilyttämistä Parkinsonin taudissa: Uneen liittyvien konsolidoinnin vaikutusten ymmärtäminen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
PwPD ei usein pysty säilyttämään harjoitteluvaikutuksia motorisen muistin vahvistamisprosessin kautta, jonka avulla äskettäin hankitut taidot muuttavat intro- vankkoja ja pitkäkestoisia motorisia muistoja ilman lisäharjoittelua. Kompromitoituminen johtaa väistämättömään päivittäisen toiminnan heikkenemiseen ja estää kuntoutuksen pitkittyneen vaikutuksen jopa taudin alkuvaiheessa (Nieuwboer et al. 2008). Kiinnostavaa on, että harjoituksen jälkeinen uni helpottaa terveiden aikuisten keskittymistä (King et al. 2017a) ja tämä vaikutus saattaa säilyä pwPD:ssä (Terpening, 2013). Targeted Memory Reactivation (TMR) on nuorilla aikuisilla testattu tekniikka, jossa kuuloärsykkeitä lisätään motorisen oppimisen aikana. Oppimiseen liittyvät äänet toistetaan sitten harjoituksen jälkeisen NREM-unen aikana äskettäin muodostuneiden hermoyhteyksien vahvistamiseksi (Diekelmann ym. 2012). Tämän projektin yleisenä hypoteesina on, että uni- ja TMR-jaksot parantavat motoristen muistojen ja neuroplastisuuden merkkiaineiden konsolidoitumista pwPD:llä ja vanhemmilla aikuisilla.
Tämän testaamiseksi tutkijat käyttävät "nappaus"-protokollaa, joka ottaa huomioon vuorokausivaikutukset ja sallii vuorokauden unen jälkeisen suorituskyvyn verrata suoraan valveilla olevan kontrolliryhmän suorituskykyyn (King et al. 2017a). Konsolidaatio määritellään muutokseksi sormen napautuksen motorisessa sekvenssioppimisessa (MSL) harjoituksen jälkeisen joko nukahtamisen tai valveillaolojakson jälkeen verrattuna alkuharjoittelun loppuun. Vahvan konsolidoinnin osoittamiseksi suorituskyvyn muutokset arvioidaan 24 tunnin säilytysjakson jälkeen ilman lisäharjoituksia sekä kaksoistehtävän aikana moottorin automaattisuuden mittana. Rinnakkaisryhmäsuunnittelu mahdollistaa vertailun ryhmän sisällä (torkut/herätys) sekä pwPD:n ja kontrollien välillä. Toisessa tutkimuksessa TMR:n vaikutuksia konsolidaatioon verrataan ryhmien välillä käyttämällä sarjareaktioaikatehtävää (SRT).
Ensimmäinen tavoite (koe 1) on määrittää, parantaako 2 tunnin päiväunet MSL-tehtävän välitöntä konsolidoitumista, 24 tunnin säilymistä ja kaksoistehtävän häiriöitä verrattuna samanlaiseen vuorokauden valveillaoloaikaan ihmisillä, joilla on pwPD ja terveitä ikää vastaavia verrokkeja. ja onko suorituskyvyn muutoksen aste erilainen näiden ryhmien välillä. Hypoteesi 1: Tutkijat odottavat löytävänsä MSL-suorituskyvyn parantuneen konsolidaation, 24 tunnin säilymisen ja vähentyneen kahden tehtävän häiriön harjoituksen jälkeisten päiväunien jälkeen verrattuna valveillaoloon molemmissa ryhmissä. Mahdollisesti parannukset ovat vähemmän ilmeisiä pwPD:ssä verrattuna kontrolleihin niiden kortiko-striataalisen vajaatoiminnan vuoksi.
Toinen tavoite (koe 2) on määrittää, parantaako TMR välitöntä konsolidaatiota, 24 tunnin säilymistä ja kaksoistehtävien häiriöitä pwPD:llä ja terveillä iäkkäillä aikuisilla vertaamalla suorituskykyä kahdessa opitussa motorisessa sekvenssissä ennen ja jälkeen 2 tunnin päiväunet, joiden aikana toinen kaksi sekvenssiä toistetaan käyttämällä kuulo-TMR:ää. Hypoteesi 3: TMR päiväunien aikana parantaa SRT:n välitöntä konsolidaatiota, 24 tunnin säilymistä ja kaksoistehtävien häiriöitä sekä terveillä vanhuksilla että PD:llä.
Osallistujat käyvät ensin seulonnassa, jonka aikana demografiset, kognitiiviset kyvyt ja sairauden vakavuusindeksit (mukaan lukien kätevyystestit) hankitaan ennen diagnostista seulontailtaa polysomnografialla (PSG) unihäiriön ominaisuuksien arvioimiseksi. Osallistujat suorittavat myös unenlaatuasteikon ja mielialan testiakun ja käyttävät Actigraphy-kelloa kotona vähintään viisi päivää ja yötä ennen ensimmäistä koetta.
Kokeilun 1 aikana osallistujat oppivat MSL:n käynnistämällä itse 5 elementin sormisekvenssin, joka esitetään näytöllä. Oppimisen jälkeen osallistujat varustetaan PSG:llä, joka sisältää EEG:n. Sokkoutetun satunnaistamisen perusteella he nukkuvat 2 tuntia tai makaavat sängyllä, mutta pysyvät hereillä saman ajan. Wake PSG varmistaa, että yksikään herätysryhmän osallistuja ei nukahda. Osallistujat nauttivat sitten 30–45 minuutin tauosta unen inertiavaikutusten torjumiseksi, ennen kuin he testaavat uudelleen MSL:n (uudelleentesti 1). Seuraavana päivänä osallistujat arvioidaan uudelleen MSL:n perusteella 24 tunnin säilytystestiä varten (uudelleentesti 2).
Kokeen 2 aikana noudatetaan samanlaisia toimenpiteitä kuin edellä on kuvattu, paitsi että osallistujat oppivat kaksi uutta sormisekvenssiä, jotka ovat kuulomerkkejä, sarjareaktioaikatehtävän (SRT) avulla. SRT:ssä osallistujat näkevät riviä tyhjiä neliöitä, jotka on esitetty näytön keskellä, ja joka kerta kun neliö korostetaan, osallistujaa kehotetaan napauttamaan sormea, joka on spatiaalisesti liitetty kyseiseen ruutuun mahdollisimman nopeasti ja tarkasti, eli sarjaa. reaktioaikatehtävä. Ero kokeen 1 MSL-tehtävän ja kokeen 2 SRT-tehtävän välillä on siis se, että kokeen 1 aikana osallistujat aloittavat itse sekvenssin, joka näytetään heille eksplisiittisesti, kun taas kokeessa 2 sekvenssi ohjataan. Sekvenssilohkojen järjestys oppimisen ja uudelleentestauksen aikana sekä TMR:lle valittu sekvenssi satunnaistetaan osallistujien kesken. Suorituskyky molemmissa sarjoissa arvioidaan uudelleen tauon jälkeen ja uudelleen 24 tunnin retentiolla ilman kuulomerkkejä.
Molempien kokeiden MSL- ja SRT-testejä edeltää psykomotorinen valppaustesti objektiivisena mittana osallistujien valppaudesta päivän aikana ja sisältää yhden ja kahden tehtävän ehdon.
Teholaskenta:
Perustuu Terpeningin et al. (2013) ja Dan et ai. (2015), vähintään 16 koehenkilöä ryhmää kohden (NAP, WAKE) vaaditaan tehoanalyysimme mukaan, joka perustuu MSL-tuloksiin käyttämällä β=0,20 ja α=0,05 merkitsevän ryhmäeron havaitsemiseksi. Mahdollisten keskeytysten huomioon ottamiseksi rekrytointitavoite on asetettu 20 % korkeammalle, jotta varmistetaan riittävä teho loppuanalyysissämme. Näin ollen kokeeseen 1 rekrytoidaan yhteensä 40 PD-potilasta ja 40 tervettä vanhempaa kontrollia (ts. 20 kussakin NAP/WAKE-ryhmässä). Paras näytearvio tällä hetkellä kokeessa 2 perustuu aikaisempiin TMR-tutkimuksiin nuoremmilla aikuisilla, joihin myös otettiin mukaan 16 koehenkilöä per päiväunet/herätysryhmä (Antony et al. 2012). Siksi aiomme rekrytoida yhteensä 20 PD:tä ja 20 tervettä vanhempaa kontrollia kokeeseen 2, mikä taas vastaa 20 %:n mahdollisesta keskeyttämisestä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Moran Gilat, PhD
- Puhelinnumero: +3216329427
- Sähköposti: moran.gilat@kuleuven.be
Opiskelupaikat
-
-
Vlaams-Brabant
-
Leuven, Vlaams-Brabant, Belgia, 3000
- Rekrytointi
- UZ Leuven
-
Päätutkija:
- Alice Nieuwboer, PhD
-
Ottaa yhteyttä:
- Moran Gilat, PhD
- Puhelinnumero: +32 16 32 94 27
- Sähköposti: moran.gilat@kuleuven.be
-
Alatutkija:
- Moran Gilat, PhD
-
Alatutkija:
- Genevieve Albouy, PhD
-
Alatutkija:
- Dries Testelmans, MD, PhD
-
Alatutkija:
- Bertien Buyse, MD, PhD
-
Alatutkija:
- Brad King, PhD
-
Alatutkija:
- Pieter Ginis, PhD
-
Alatutkija:
- Evelien Nackaerts, PhD
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Oikeakätinen
- Osaa lukea ja ymmärtää hollantia
- Ikä 40 vuotta tai yli
- PwPD:llä on neurologin tekemä kliininen diagnoosi idiopaattisesta Parkinsonin taudista
- Täytetty kirjallinen tietoinen suostumus, jonka nimeänyt lääketieteen eettinen toimikunta on hyväksynyt
Poissulkemiskriteerit:
- Syvän aivojen stimulaation vastaanottaminen
- Ilmoittautuminen Parkinsonin taudin hoidon interventiotutkimukseen
- Vaikea uniapnea määritettynä apnea/hypopnea-indeksinä (AHI) > 30 seulontapolysomnografian (PSG) aikana
- Kognitiivinen heikentyminen, joka saattaa kyseenalaistaa osallistujan kyvyn antaa vapaaehtoinen tietoinen suostumus Mini Mental State Examination -pistemäärän perusteella
- Samanaikaiset sairaudet, jotka haittaisivat MSL- tai SRT-oppimisen tulkintaa, kuten tuki- ja liikuntaelimistön poikkeavuudet neurologin tai fysioterapeutin määrittämänä.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: TORKUT
NAP-ryhmä käy läpi oppimisen jälkeisen 2 tunnin unimahdollisuuden kokeessa 1.
|
Kokeessa 1 NAP-ryhmä käy läpi oppimisen jälkeisen 2 tunnin vuorokautisen unen (ts. 'torkut') ilman vihjeitä. Kokeessa 2 NAP+TMR-ryhmä käy läpi oppimisen jälkeisen 2 tunnin vuorokauden nukkumismahdollisuuden (ts. 'torkut') kuulo-TMR:llä. Oppimiseen liittyvät äänet esitellään osallistujille 140 %:lla heidän minimikuulotunnistuskynnystään NREM-univaiheen 2 ja 3 aikana. |
|
Active Comparator: HERÄTÄ
WAKE-ryhmä käy läpi oppimisen jälkeisen 2 tunnin lepotilan jakson kokeessa 1.
|
Kokeessa 1 WAKE-ryhmä käy läpi oppimisen jälkeisen 2 tunnin lepotilan jakson ilman vihjeitä.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koe 1 - Yksittäinen MSL-tehtävä: Offline-konsolidointi
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja neljän viimeisen oppimislohkon välillä välittömästi ennen interventiota.
|
Osallistujat suorittavat oma-aloitteisen MSL-tehtävän napauttamalla näytöllä näkyvää viiden elementin sormisarjaa mahdollisimman nopeasti ja tarkasti ei-dominoivalla kädellään 18 lohkon ajan oppimisen aikana ja uudelleen jokaisen uusintatestin arvioinnissa.
Jokainen lohko koostuu 50 näppäinpainalluksesta (mieluiten 10 jaksoa), ja sitä seuraa 15-20 sekunnin tauko ilman sormella napauttamista.
Kahden minuutin lepojakso toteutetaan 14 lohkon jälkeen, jotta väsymysvaikutus minimoidaan entisestään neljällä viimeisellä lohkolla, joita käytetään ensisijaisen tuloksen laskemiseen.
Suorituskykyä MSL:ssä arvioidaan käyttämällä 'Performance Index (PI)' [PI=exp^-(seqDur) * exp^-(Errors/12) * 100], ottaen huomioon sekä nopeuden että tarkkuuden (King et al. 2017b).
MSL:n oppimisen jälkeen osallistujat jaetaan satunnaisesti käymään oppimisen jälkeinen 2 tunnin päiväunimahdollisuus (NAP) tai 2 tunnin lepotilan jakso (WAKE) ennen kuin heidät arvioidaan uudelleen MSL:n perusteella.
|
Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja neljän viimeisen oppimislohkon välillä välittömästi ennen interventiota.
|
|
Koe 1 - Yksittäinen MSL-tehtävä: Säilytys
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (Uudelleentesti 2) ja Retest 1:n 4 viimeisen lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen.
|
Sama MSL-tehtävä, joka on kuvattu edellä kohdassa Ensisijainen tulos 1, toistetaan uudelleen 24 tuntia uusintatestin 1 jälkeen sen arvioimiseksi, säilyvätkö uneen liittyvät vaikutukset motorisen muistin lujittumiseen pitkällä aikavälillä (Uudelleentesti 2).
|
Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (Uudelleentesti 2) ja Retest 1:n 4 viimeisen lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen.
|
|
Koe 2, SRT yksittäinen tehtävä: Offline-konsolidointi
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä välittömästi nap+TMR-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja 4 viimeisen oppimislohkon välillä välittömästi ennen interventiota.
|
Koe 2 on samanlainen kuin koe 1, paitsi että osallistujat oppivat kaksi motorista sekvenssiä, jotka ohjataan visuaalisesti ja kuuloisesti sarjareaktioaikatehtävän (SRT) avulla.
Oppittuaan molemmat jaksot osallistujat nukkuvat 2 tunnin torkut, mutta tällä kertaa toinen kahdesta kuulojaksosta toistetaan NREM-unen aikana.
Suorituskyky molemmissa jaksoissa arvioidaan uudelleen välittömästi toimenpiteen jälkeen (uudelleentesti 1) ja uudelleen 24 tunnin retentiolla (uudelleentesti 2).
PI:tä käytetään tehtävän suorituskyvyn arvioimiseen ja sitä verrataan uudelleen toistetun ja toistamattoman sekvenssin välillä.
|
Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä välittömästi nap+TMR-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja 4 viimeisen oppimislohkon välillä välittömästi ennen interventiota.
|
|
Koe 2, SRT yksittäinen tehtävä: Säilytys
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (Uudelleentesti 2) ja Retest 1:n 4 viimeisen lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP+TMR-toimenpiteen jälkeen.
|
Sama SRT-tehtävä, joka on kuvattu edellä kohdassa Ensisijainen tulos 3, toistetaan uudelleen 24 tuntia uusintatestin 1 jälkeen sen arvioimiseksi, säilyvätkö uneen ja TMR:ään liittyvät vaikutukset motorisen muistin konsolidaatioon pitkällä aikavälillä.
|
Muutos PI:ssä ensimmäisten 4 lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (Uudelleentesti 2) ja Retest 1:n 4 viimeisen lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP+TMR-toimenpiteen jälkeen.
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koe 1 - MSL-kaksoistehtävä: Offline-konsolidointi
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä neljän kaksoistehtävän lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja neljän kaksoistehtävän lohkon välillä oppimisen aikana ennen interventiota.
|
Sama MSL-tehtävä, joka on kuvattu edellä kohdassa Ensisijainen tulos 1, suoritetaan vielä 4 lohkoa oppimisen aikana ja 4 lohkoa välittömästi intervention jälkeen (Uudelleentesti 1), mutta tällä kertaa osallistujien suorittaessa peräkkäin muotolaskennan kaksoistehtävä.
Yhden tehtävän MSL-tilan aikana osallistujat näkevät näytön keskellä olevaa kiinnitysristiä, jonka järjestys on esitetty kiinnitysristin yläpuolella.
MSL-kaksoistehtävätilan aikana kiinnitysristi muuttaa muotoaan näennäissatunnaisesti (esim.
"X" tai "O") ja osallistujia neuvotaan laskemaan, kuinka usein kussakin lohkossa muodonmuutos tapahtui, kun he jatkavat MSL:n suorittamista.
Osallistujien vastaukset kaksoistehtävän ehtoon tallennetaan jokaisen lohkon jälkeen.
|
Muutos PI:ssä neljän kaksoistehtävän lohkon välillä välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen (Uudelleentesti 1) ja neljän kaksoistehtävän lohkon välillä oppimisen aikana ennen interventiota.
|
|
Koe 1 - MSL-kaksoistehtävä: Säilytys
Aikaikkuna: Muutos PI:ssä 4 kaksoistehtävän lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (uudelleentesti 2) ja 4 kaksoistehtävän lohkon välillä uudelleentestissä 1 välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen.
|
Sama MSL, jossa on kaksi tehtävää, kuten edellä toissijaisen tuloksen mittauksessa 1 on kuvattu, toistetaan uudelleen 24 tunnin kuluttua uusintatestin 1 jälkeen.
|
Muutos PI:ssä 4 kaksoistehtävän lohkon välillä 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (uudelleentesti 2) ja 4 kaksoistehtävän lohkon välillä uudelleentestissä 1 välittömästi 2 tunnin NAP- tai WAKE-toimenpiteen jälkeen.
|
|
Koe 2 – SRT-kaksoistehtävä: Offline-konsolidointi
Aikaikkuna: Ero PI:ssä sekvenssien A ja B välillä arvioituna 4 kaksoistehtävän lohkossa välittömästi 2 tunnin NAP+TMR-intervention jälkeen (uudelleentesti 1).
|
Sama SRT-tehtävä, joka on kuvattu edellä kohdassa Ensisijainen tulos 3, suoritetaan 4 lisälohkon ajan välittömästi toimenpiteen jälkeen (uudelleentesti 1), mutta tällä kertaa osallistujat suorittavat peräkkäin muotolaskennan kaksoistehtävän.
Yhden tehtävän SRT-tilan aikana osallistujat näkevät näytön keskellä tyhjiä neliöitä, jotka on täytetty (esim.
korostettuna) yksitellen opittavan sekvenssin järjestyksessä.
SRT-kaksoistehtäväehdon aikana samat neliöt täyttyvät näennäissatunnaisesti eri muodoilla (esim.
"X" tai "O") ja osallistujia neuvotaan laskemaan, kuinka usein kussakin lohkossa muodonmuutos tapahtui, kun he jatkavat SRT:n suorittamista.
Osallistujien vastaukset kaksoistehtävän ehtoon tallennetaan jokaisen lohkon jälkeen.
|
Ero PI:ssä sekvenssien A ja B välillä arvioituna 4 kaksoistehtävän lohkossa välittömästi 2 tunnin NAP+TMR-intervention jälkeen (uudelleentesti 1).
|
|
Koe 2 - SRT-kaksoistehtävä: Säilytys
Aikaikkuna: Ero PI:ssä sekvenssien A ja B välillä arvioituna 4 kaksoistehtävien lohkossa 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (uudelleentesti 2).
|
Sama SRT, jossa on kaksi tehtävää, kuten edellä toissijaisessa tulosmittauksessa 7 on kuvattu, toistetaan uudelleen 24 tunnin kuluttua uusintatestin 1 jälkeen. Kaikki vertailut, joissa käytetään PI:tä pääriippuvaisena kiinnostavana muuttujana, sekä kolmannen asteen tulokset on lueteltu liitteenä olevassa tilastoanalyysisuunnitelmassa. |
Ero PI:ssä sekvenssien A ja B välillä arvioituna 4 kaksoistehtävien lohkossa 24 tunnin säilytysjakson jälkeen (uudelleentesti 2).
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Alice Nieuwboer, PhD, University of Leuven
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Nieuwboer A, Rochester L, Muncks L, Swinnen SP. Motor learning in Parkinson's disease: limitations and potential for rehabilitation. Parkinsonism Relat Disord. 2009 Dec;15 Suppl 3:S53-8. doi: 10.1016/S1353-8020(09)70781-3.
- King BR, Hoedlmoser K, Hirschauer F, Dolfen N, Albouy G. Sleeping on the motor engram: The multifaceted nature of sleep-related motor memory consolidation. Neurosci Biobehav Rev. 2017 Sep;80:1-22. doi: 10.1016/j.neubiorev.2017.04.026. Epub 2017 Apr 29.
- King BR, Saucier P, Albouy G, Fogel SM, Rumpf JJ, Klann J, Buccino G, Binkofski F, Classen J, Karni A, Doyon J. Cerebral Activation During Initial Motor Learning Forecasts Subsequent Sleep-Facilitated Memory Consolidation in Older Adults. Cereb Cortex. 2017 Feb 1;27(2):1588-1601. doi: 10.1093/cercor/bhv347.
- Terpening Z, Naismith S, Melehan K, Gittins C, Bolitho S, Lewis SJ. The contribution of nocturnal sleep to the consolidation of motor skill learning in healthy ageing and Parkinson's disease. J Sleep Res. 2013 Aug;22(4):398-405. doi: 10.1111/jsr.12028. Epub 2013 Feb 11.
- Diekelmann S, Biggel S, Rasch B, Born J. Offline consolidation of memory varies with time in slow wave sleep and can be accelerated by cuing memory reactivations. Neurobiol Learn Mem. 2012 Sep;98(2):103-11. doi: 10.1016/j.nlm.2012.07.002. Epub 2012 Jul 10.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- S61792
- 838576 (Muu apuraha/rahoitusnumero: European Commission Horizon 2020, MSCA)
- 2019-J4121350-212854 (Muu apuraha/rahoitusnumero: King Baudouin Foundation Belgium)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- Tutkimuspöytäkirja
- Tilastollinen analyysisuunnitelma (SAP)
- Kliinisen tutkimuksen raportti (CSR)
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .