Mukaansatempaava virtuaalitodellisuus visuomotorisen integraation taitojen arviointiin

Merkittävä puute, joka vaikuttaa lähes puoleen hemiplegiaa sairastavista lapsista, on visuaalinen-motorinen integraatio tai silmä-käsi koordinaatio. Lapsilla on vaikeuksia integroida visuaalista ja motorista tietoa suunnitella ja suorittaa liikkeitä tehokkaasti. Näkömotoriset vammat ovat haitallisia, koska ne vaikuttavat kurkotuksen ja tarttumisen tarkkuuteen, jotka ovat ruokinnassa, kirjoittamisessa ja urheilussa mukana olevia liikkeitä monien muiden arkielämän toimintojen ohella. Vaikka paperilla ja kynällä ja kosketusnäytöllä olevia tietokonearvioita on olemassa, ne eivät pysty arvioimaan vaurioita realistisissa 3D-olosuhteissa. Tämä arviointieste johtaa merkittäviin aukkoihin tiedossa näiden vaivojen vaikutuksesta lasten toiminnallisten toimintojen suoritukseen.

Käytämme immersiivistä virtuaalitodellisuutta (VR), joka toimitetaan päähän asennettavalla näytöllä (HMD) tämän puutteen korjaamiseksi. Koska se on täysin visuaalisesti mukaansatempaava, VR tekee vuorovaikutuksista samankaltaisia ​​kuin todellisessa maailmassa. Näiden ominaisuuksien ansiosta HMD-VR voi tarjota luonnollisemmat arviointiolosuhteet. HMD-VR voi auttaa meitä saamaan tärkeää uutta tietoa hemiplegiaa sairastavien lasten toiminnallisista liikevajeista.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida edullista HMD-VR:tä realistisena arviointityökaluna visuaalisen ja motorisen integraation puutteille hemiplegiasta kärsivillä lapsilla. Tutkimusohjelmamme pitkän aikavälin tavoitteet ovat: 1) Informoida kliinisiä päätöksentekokäytäntöjä tarjoamalla perheille ja lääkäreille täsmällistä ja täsmällistä tietoa lasten kyvyistä; ja 2) Luoda uutta tietoa visuaalisen ja motorisen integraation häiriöistä sekä virtuaalisten että tavanomaisten kuntoutustoimenpiteiden tehostamiseksi. Rekrytoimme 40 hemiplegiaa sairastavaa 7-16-vuotiasta lasta GMFCS-tasoilla I-III ja manuaalisen kyvykkyyden luokitusjärjestelmän tasoilla I-II testaamaan istuvia paperin ja kynän, kosketusnäytöllisen tietokoneen ja HMD-VR-visuaalisen motorisen integraation tehtäviä osoitteessa 3 kliinistä paikkaa Mittaamme toteutettavuuden käyttämällä ilmoittautumismääriä, sivuvaikutuksia ja protokollan valmistumista. Visuaalisen ja motorisen integraation määrä mitataan paperi ja kynä -tehtävässä standardoidun pistemäärän avulla sekä kosketusnäyttö- ja HMD-VR-tehtävissä käyttämällä vastaavia ajallisia ja spatiaalisia silmän ja käden mittareita. Tämä pilottitutkimus tuottaa kuvaavia arvioita visuaalisen motorisen suorituskyvyn eroista erilaisissa 3D-realismissa olosuhteissa. Tämä työ on ensimmäinen askel kohti perimmäistä tavoitetta: validi arviointimenetelmä, joka antaa tietoa uusista VR-pohjaisista hoitovaihtoehdoista hemiplegiasta kärsiville lapsille.