Realidade Virtual Imersiva para Avaliação de Habilidades de Integração Visuo-motora

Um déficit significativo que afeta quase metade das crianças com hemiplegia é a integração visual-motora ou coordenação olho-mão. As crianças têm dificuldades em integrar informações visuais e motoras para planejar e executar movimentos de forma eficaz. As deficiências visuo-motoras são prejudiciais porque afetam a precisão do alcance e preensão, que são movimentos envolvidos na alimentação, escrita e participação em esportes, entre muitas outras atividades da vida diária. Embora existam avaliações de computador com tela de toque e papel e lápis, elas falham em avaliar deficiências em condições 3D realistas. Essa barreira de avaliação leva a lacunas significativas no conhecimento da influência dessas deficiências no desempenho das crianças em atividades funcionais.

Usaremos a realidade virtual imersiva (VR) entregue usando um head-mounted display (HMD) para resolver essa lacuna. Por ser totalmente imersivo visualmente, a RV torna as interações semelhantes ao desempenho do mundo real. Esses recursos permitem que o HMD-VR ofereça condições de avaliação mais naturais. O HMD-VR pode nos ajudar a obter novos conhecimentos importantes sobre déficits de movimento funcional em crianças com hemiplegia.

O objetivo deste estudo é avaliar o HMD-VR de baixo custo como uma ferramenta de avaliação realista para déficits de integração visual-motora em crianças com hemiplegia. Os objetivos de longo prazo do nosso programa de pesquisa são: 1) Informar as práticas de tomada de decisão clínica, fornecendo às famílias e aos médicos informações precisas e precisas sobre as habilidades das crianças; e 2) Gerar novos conhecimentos sobre deficiências de integração visual-motora para aumentar a eficácia das intervenções de reabilitação virtuais e convencionais. Recrutaremos 40 crianças com hemiplegia com idades entre 7 e 16 anos nos níveis I-III do GMFCS e níveis I-II do Sistema de Classificação de Habilidades Manuais para testar sessões de papel e lápis sentado, computador com tela sensível ao toque e tarefas de integração visual-motora HMD-VR em 3 locais clínicos Mediremos a viabilidade usando contagens de inscrição, efeitos colaterais e conclusão do protocolo. A integração visual-motora é quantificada na tarefa de papel e lápis por meio de pontuação padronizada e em tarefas de tela sensível ao toque e HMD-VR usando métricas temporais e espaciais equivalentes de olhos e mãos. Este estudo piloto irá gerar estimativas descritivas de diferenças no desempenho visual-motor sob condições de diferentes realismo 3D. Este trabalho é o primeiro passo em direção ao objetivo final de um método de avaliação válido informando novas opções de tratamento baseadas em RV para crianças com hemiplegia.