Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

A Smoking Prevention Program (ASPIRE) and Mentoring for Preventing Smoking Among High School Youths

tiistai 16. maaliskuuta 2021 päivittänyt: M.D. Anderson Cancer Center

ASPIRE+ Mentoring Moon Shot Youth Lung Prevention

This early phase I trial studies how well A Smoking Prevention Interactive Experience (ASPIRE) program and mentorship works in preventing smoking in high school students. ASPIRE is an online-based, youth-centered tobacco prevention and cessation program. The goal of this research study is to learn if training eleventh grade high school students to be tobacco-free role models and mentors for ninth grade high school students is possible and will positively influence the younger peers.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

PRIMARY OBJECTIVES:

I. To evaluate the feasibility of training selected eleventh grade high school student volunteers to provide an intervention involving mentoring combined with social support activities.

II. To increase ninth grade high school student well-being, which would ultimately influence tobacco related knowledge and resistance skills regarding tobacco uptake among ninth grade high school program participants.

EXPLORATORY OBJECTIVES:

I. Mentor ability, confidence, and intention (ACI) to address tobacco use and dependence and providing anti-tobacco advice to mentees.

II. To determine the scores on mentoring competencies. III. To determine the influences of social support and self-esteem by mentors. IV. To determine the quality and satisfaction with the relationships among mentors and mentees.

V. To determine level of knowledge about nicotine and tobacco products among mentees.

VI. To determine susceptibility to tobacco use among non-smokers. VII. To determine progression through stages of change among smokers.

OUTLINE:

Participants complete online ASPIRE course over 3.5-4 hours.

HIGH SCHOOL MENTORS: Eleventh grade high school students receive mentor training over 4-5 hours on how to mentor ninth grade students.

ALL STUDENTS: Mentors and mentees are paired up so that eleventh grade high school students mentor the ninth grade high school students over 30 minutes for 7 sessions about the different types of tobacco products (such as cigarettes, cigars, hookah, and so on) and the dangers of these products.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

94

Vaihe

  • Varhainen vaihe 1

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Texas
      • Houston, Texas, Yhdysvallat, 77030
        • M D Anderson Cancer Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

9 vuotta - 14 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Ages 13-18
  • Enrolled in grades nine or eleven
  • Speaks and understands English
  • Parent or legally authorized guardian (LAR) provide written consent for study participation
  • Student provides written assent for study participation

Exclusion Criteria

  • Unable to speak and understand English
  • Lives in the same household with another participant in the study

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Prevention (ASPIRE, mentorship)

Participants complete online ASPIRE course over 3.5-4 hours.

HIGH SCHOOL MENTORS: Eleventh grade high school students receive mentor training over 4-5 hours on how to mentor ninth grade students.

ALL STUDENTS: Mentors and mentees are paired up so that eleventh grade high school students mentor the ninth grade high school students over 30 minutes for 7 sessions about the different types of tobacco products (such as cigarettes, cigars, hookah, and so on) and the dangers of these products.

Participate in ASPIRE and mentorship program
Muut nimet:
  • Ennaltaehkäisy
  • ENNALTAINEN
  • Ennaltaehkäisytoimenpiteet
  • profylaksi
  • PRYLX
Ancillary studies (pre and post questionnaire)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Required number of participants should be 40 mentors and 100 mentees
Aikaikkuna: 3 years
At least 40 mentors and 100 mentees.
3 years
Number of participants required to complete baseline and post-intervention assessments should be 35 mentors and 80 mentees
Aikaikkuna: 3 years
At least 80% completion rates.
3 years
All participants are required to attend at least 5 of 7 sessions of mentor to mentees interactions
Aikaikkuna: 3 years
At least 5 of 7 sessions of mentor/mentee interactions
3 years
Participants with the ability to provide the level of satisfaction with the program
Aikaikkuna: 3 years
Training program for mentors and overall program satisfaction. Seventeen-item rating scale (1 = not skilled at all to 7 = extremely skilled) about facets of mentoring.
3 years

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tobacco related knowledge among mentees
Aikaikkuna: 3 years
Assessed by comparing pre and post intervention scores. Three-item rating scale (0 = no ability/confidence/intention to 4 = high ability, confidence, and intention) Nineteen-item scale measuring quality of mentor to mentee relationship. Four point Likert scale (1 = not true at all to 4 = very true) Twenty-five item scale. Multiple choice questions to measure tobacco and nicotine product knowledge developed by ASPIRE study team
3 years

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Alexander V Prokhorov, M.D. Anderson Cancer Center

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 8. tammikuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 16. maaliskuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 16. maaliskuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 9. toukokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 18. maaliskuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 18. maaliskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. maaliskuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2015-0258 (Muu tunniste: M D Anderson Cancer Center)
  • NCI-2019-02481 (Rekisterin tunniste: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa