Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Effect Psychological Triaging Intervention on Students' Psychological Distress and Resilience Capacity (Triaging)

perjantai 26. maaliskuuta 2021 päivittänyt: Rasha salah elsayed eweida, Alexandria University

Psychological Triaging Intervention: Rescue From Psychological Distress and Improving Senior Nursing Students' Resilience Capacity During COVID-19 Crisis

This study aimed to investigate the effect of the psychological triaging intervention (PTI) on the psychological distress and resilience capacity levels among the intern-nursing students during the COVID-19 crisis.

Research Hypothesis

Intern-nursing students who attend PTI exhibit lower COVID-19 related psychological distress level and higher resilience capacity than those who receive routine psychological support.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

The intern-nursing students' psychological well-being and resilience are of indispensable significance during these unprecedented days. 64 Intern-nursing students. Sixty-four intern-nursing students who completed a preliminary survey and demonstrated both high level of psychological distress and low resilience capacity as a result of their exposure to patients with COVID-19 during their internship period were randomly assigned to two equal groups and the study group were engaged in the PTI intervention which followed the path of RAPID Psychological First Aid model.

The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

64

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Alexandria, Egypti, 56321
        • Faculty of Nursing

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Exposed to patients with COVID-19

Exclusion Criteria:

  • Did not exposed to patients with COVID-19

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Psychological Triaging Intervention
The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).
The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).
Active Comparator: Routine Psychological support
For the comparison group, the researchers provided them with routine psychological support that mainly revolved around enhancing their self-compassion, practicing mindfulness exercises, keeping them socially connected with their family and peers. Moreover, adopt a healthy lifestyle such as; engage in physical activity, eating a well-balanced diet, and sleeping well.
For the comparison group, the researchers provided them with routine psychological support that mainly revolved around enhancing their self-compassion, practicing mindfulness exercises, keeping them socially connected with their family and peers. Moreover, adopt a healthy lifestyle such as; engage in physical activity, eating a well-balanced diet, and sleeping well.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
severity of psychological distress
Aikaikkuna: " 2 weeks "
The General Health Questionnaire (GHQ-12) was developed by (Goldberg, 1972). The questionnaire comprises 12- self-report items to measure the severity of psychological distress. The presence the symptoms was rated on 4- points Likert-type scale; (0="not at all present", 1="same as usual present"; 2="rather more than usual present"; 3="much more than usual present"). The tool demonstrated high reliability as Cronbach's alpha coefficient was 0.87. The total score ranged from 0-36. The higher score representing higher level of psychological distress.
" 2 weeks "

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Resilience Capacity
Aikaikkuna: " 2 weeks "
It consists of 25-item to assess the resilience capacity. The CD-RISC was abridged to 10 items to reflect the individuals' ability to tolerate painful experience. Such as; ability to adapt to change, tendency to bounce back after hardship and ability to stay focused under pressure.
" 2 weeks "

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Eman m Taha, professor, Alexandria University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 22. tammikuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 22. huhtikuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 21. maaliskuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 26. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 26. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 30. maaliskuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 30. maaliskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 26. maaliskuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 1522112020

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Psychological Triaging Intervention

Tilaa