Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Effect Psychological Triaging Intervention on Students' Psychological Distress and Resilience Capacity (Triaging)

2021. március 26. frissítette: Rasha salah elsayed eweida, Alexandria University

Psychological Triaging Intervention: Rescue From Psychological Distress and Improving Senior Nursing Students' Resilience Capacity During COVID-19 Crisis

This study aimed to investigate the effect of the psychological triaging intervention (PTI) on the psychological distress and resilience capacity levels among the intern-nursing students during the COVID-19 crisis.

Research Hypothesis

Intern-nursing students who attend PTI exhibit lower COVID-19 related psychological distress level and higher resilience capacity than those who receive routine psychological support.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

The intern-nursing students' psychological well-being and resilience are of indispensable significance during these unprecedented days. 64 Intern-nursing students. Sixty-four intern-nursing students who completed a preliminary survey and demonstrated both high level of psychological distress and low resilience capacity as a result of their exposure to patients with COVID-19 during their internship period were randomly assigned to two equal groups and the study group were engaged in the PTI intervention which followed the path of RAPID Psychological First Aid model.

The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

64

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Alexandria, Egyiptom, 56321
        • Faculty of nursing

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Inclusion Criteria:

  • Exposed to patients with COVID-19

Exclusion Criteria:

  • Did not exposed to patients with COVID-19

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Psychological Triaging Intervention
The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).
The PTI intervention followed the path of RAPID Psychological First Aid model of John Hopkins University (Everly& Lating 2012). The content of the PTI represents a simple structure that is revolved around five core phases including (R: establishing rapport and reflective listening, A: assessment, P: prioritization, I: intervention and D: disposition& follow up).
Aktív összehasonlító: Routine Psychological support
For the comparison group, the researchers provided them with routine psychological support that mainly revolved around enhancing their self-compassion, practicing mindfulness exercises, keeping them socially connected with their family and peers. Moreover, adopt a healthy lifestyle such as; engage in physical activity, eating a well-balanced diet, and sleeping well.
For the comparison group, the researchers provided them with routine psychological support that mainly revolved around enhancing their self-compassion, practicing mindfulness exercises, keeping them socially connected with their family and peers. Moreover, adopt a healthy lifestyle such as; engage in physical activity, eating a well-balanced diet, and sleeping well.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
severity of psychological distress
Időkeret: " 2 weeks "
The General Health Questionnaire (GHQ-12) was developed by (Goldberg, 1972). The questionnaire comprises 12- self-report items to measure the severity of psychological distress. The presence the symptoms was rated on 4- points Likert-type scale; (0="not at all present", 1="same as usual present"; 2="rather more than usual present"; 3="much more than usual present"). The tool demonstrated high reliability as Cronbach's alpha coefficient was 0.87. The total score ranged from 0-36. The higher score representing higher level of psychological distress.
" 2 weeks "

Egyéb eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Resilience Capacity
Időkeret: " 2 weeks "
It consists of 25-item to assess the resilience capacity. The CD-RISC was abridged to 10 items to reflect the individuals' ability to tolerate painful experience. Such as; ability to adapt to change, tendency to bounce back after hardship and ability to stay focused under pressure.
" 2 weeks "

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi szék: Eman m Taha, professor, Alexandria University

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2020. január 22.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2020. április 22.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2021. március 21.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2021. március 26.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2021. március 26.

Első közzététel (Tényleges)

2021. március 30.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2021. március 30.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2021. március 26.

Utolsó ellenőrzés

2021. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 1522112020

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel