- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00720486
Efficacité du traitement de gestion de la colère pour réduire les comportements liés à la colère chez les délinquantes juvéniles
Traitement de gestion de la colère pour les délinquantes juvéniles
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Les filles représentent un segment croissant de la population de la justice pour mineurs aux États-Unis, un grand nombre d'entre elles étant victimes d'abus sexuels, physiques et psychologiques. Ces filles ont des besoins particuliers en matière de traitement et de réadaptation ; cependant, il existe peu de recherches sur les traitements de santé mentale efficaces pour les délinquantes juvéniles dans les établissements de justice. Malgré la gravité des comportements liés à la colère affichés par les filles dans le système de justice pour mineurs, aucun traitement de gestion de la colère n'a été systématiquement développé pour répondre aux besoins de traitement uniques des filles délinquantes. Les programmes de traitement qui fournissent une éducation, des conseils et un soutien émotionnel spécifiques au sexe sont nécessaires pour lutter contre les comportements agressifs et la détresse psychologique souvent manifestés au sein de cette population. L'un de ces programmes de traitement, le Juvenile Justice Anger Management (JJAM) for Girls, est un programme de gestion de la colère adapté du programme Coping Power de Lochman, un traitement de gestion de la colère en milieu scolaire pour les jeunes enfants. Cette étude évaluera l'efficacité de JJAM pour les filles dans la réduction des comportements liés à la colère affichés par les filles dans le système de justice pour mineurs.
La participation à cette étude durera environ 8 mois. Tous les participants subiront d'abord des évaluations initiales qui comprendront une combinaison d'entretiens structurés, de mesures d'auto-évaluation, d'échelles d'évaluation et d'examens des dossiers comportementaux du programme et des rapports d'incident. Les participantes seront ensuite assignées au hasard pour recevoir JJAM for Girls plus le traitement habituel ou le traitement habituel seul. Les participantes recevant JJAM for Girls assisteront à deux séances d'une heure et demie par semaine pendant 8 semaines. Les séances viseront à aider les jeunes à développer des compétences dans les domaines suivants : identifier les différents types d'agression physique et relationnelle, reconnaître les signes avant-coureurs de la colère, éviter les situations provoquant la colère, gérer la colère pour prévenir l'agression, résoudre les problèmes, communiquer sur les événements liés à la colère. , et réparer les relations endommagées par des comportements liés à la colère. Les participants effectueront également des activités pratiques entre les sessions qui comprendront des compétences pratiques impliquées dans la planification d'objectifs personnels. Le traitement habituel pour toutes les participantes comprendra toutes les activités standard du programme de justice pour mineurs pour femmes. Tous les participants répéteront les évaluations initiales à la fin du traitement et au mois 6 du suivi.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, États-Unis, 19102
- Drexel University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Affecté à l'un des établissements de justice pour mineurs désignés
- A la capacité de parler, lire et comprendre suffisamment bien l'anglais pour mener à bien les procédures de l'étude
- La disposition au programme de justice pour mineurs doit durer les 8 semaines de traitement prévu plus 1 semaine avant et après le traitement
Critère d'exclusion:
- Ne réussit pas les évaluations préalables au traitement
- Symptômes psychotiques actuels, retard mental ou déficiences développementales graves
- Considéré comme un pupille de l'État (défini comme un jeune sans parent, biologique ou adoptif, en tant que gardien légal)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: 1
Les participantes recevront Juvenile Justice Anger Management for Girls plus un traitement comme d'habitude.
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JJAM comprendra deux séances de traitement de groupe d'une heure et demie par semaine pendant 8 semaines.
Les sessions JJAM seront manuelles et seront conçues pour aider les jeunes à développer des compétences dans les domaines suivants : identifier différents types d'agression physique et relationnelle, reconnaître les signes avant-coureurs de la colère, éviter les situations provoquant la colère, gérer la colère pour prévenir l'agression, résoudre des problèmes , communiquer sur les événements liés à la colère et réparer les relations endommagées par des comportements liés à la colère.
Le traitement habituel comprendra des activités standard dans le cadre du programme de justice pour mineurs pour femmes.
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Comparateur actif: 2
Les participants recevront un traitement comme d'habitude.
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Le traitement habituel comprendra des activités standard dans le cadre du programme de justice pour mineurs pour femmes.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Réduction de la colère
Délai: Mesuré lors du suivi avant le traitement, après le traitement et au mois 6
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Mesuré lors du suivi avant le traitement, après le traitement et au mois 6
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Naomi Goldstein, PhD, Drexel University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Goldstein NE, Kemp KA, Leff SS, Lochman JE. Guidelines for Adapting Manualized Interventions for New Target Populations: A Step-Wise Approach Using Anger Management as a Model. Clin Psychol (New York). 2012 Dec 1;19(4):385-401. doi: 10.1111/cpsp.12011.
- Goldstein NE, Serico JM, Riggs Romaine CL, Zelechoski AD, Kalbeitzer R, Kemp K, Lane C. Development of the Juvenile Justice Anger Management Treatment for Girls. Cogn Behav Pract. 2013 May;20(2):171-188. doi: 10.1016/j.cbpra.2012.06.003.
- Lane C, Goldstein NE, Heilbrun K, Cruise KR, Pennacchia D. Obstacles to research in residential juvenile justice facilities: recommendations for researchers. Behav Sci Law. 2012 Jan-Feb;30(1):49-68. doi: 10.1002/bsl.1991. Epub 2012 Jan 4.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- K23MH070400 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
- DSIR 82-SEMS (Autre identifiant: National Institute of Mental Health)
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