- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00720486
Eficacia del tratamiento de manejo de la ira para reducir los comportamientos relacionados con la ira en delincuentes juveniles femeninos
Tratamiento de manejo de la ira para delincuentes juveniles femeninos
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Las niñas representan un segmento creciente de la población de justicia juvenil en los Estados Unidos, y un gran número de ellas son víctimas de abuso sexual, físico y psicológico. Estas niñas tienen necesidades especiales en términos de tratamiento y rehabilitación; sin embargo, existe poca investigación sobre los tratamientos de salud mental efectivos para las delincuentes juveniles en los establecimientos judiciales. A pesar de la gravedad de los comportamientos relacionados con la ira que muestran las niñas en el sistema de justicia juvenil, no se han desarrollado sistemáticamente tratamientos para el manejo de la ira que satisfagan las necesidades de tratamiento únicas de las niñas delincuentes. Los programas de tratamiento que brindan educación, asesoramiento y apoyo emocional específicos de género son necesarios para abordar los comportamientos agresivos y la angustia psicológica que a menudo se muestran entre esta población. Uno de esos programas de tratamiento, el Manejo de la ira de la justicia juvenil (JJAM) para niñas, es un programa de manejo de la ira adaptado del programa Coping Power de Lochman, un tratamiento de manejo de la ira basado en la escuela con apoyo empírico para niños más pequeños. Este estudio evaluará la efectividad de JJAM for Girls para reducir los comportamientos relacionados con la ira que muestran las niñas en el sistema de justicia juvenil.
La participación en este estudio tendrá una duración de unos 8 meses. Todos los participantes primero se someterán a evaluaciones iniciales que incluirán una combinación de entrevistas estructuradas, medidas de autoinforme, escalas de calificación y revisiones de registros de comportamiento del programa e informes de incidentes. Luego, los participantes serán asignados aleatoriamente para recibir JJAM for Girls más el tratamiento habitual o solo el tratamiento habitual. Las participantes que reciban JJAM for Girls asistirán a dos sesiones de 1,5 horas por semana durante 8 semanas. Las sesiones tendrán como objetivo ayudar a los jóvenes a desarrollar habilidades en las siguientes áreas: identificar diferentes tipos de agresión física y relacional, reconocer señales tempranas de ira, evitar situaciones que provoquen ira, manejar la ira para prevenir la agresión, resolver problemas, comunicar sobre eventos relacionados con la ira. , y reparar las relaciones dañadas por comportamientos relacionados con la ira. Los participantes también completarán actividades de práctica entre sesiones que incluirán la práctica de habilidades involucradas en la planificación de metas personales. El tratamiento habitual para todos los participantes incluirá todas las actividades estándar en el programa de justicia juvenil femenina. Todos los participantes repetirán las evaluaciones iniciales al finalizar el tratamiento y el Mes 6 de seguimiento.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Estados Unidos, 19102
- Drexel University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Asignado a una de las instalaciones de justicia juvenil designadas
- Tiene la capacidad de hablar, leer y comprender el inglés lo suficientemente bien como para completar los procedimientos del estudio.
- La disposición al programa de justicia juvenil debe durar las 8 semanas de tratamiento programado más 1 semana antes y después del tratamiento
Criterio de exclusión:
- No completa las evaluaciones previas al tratamiento
- Síntomas psicóticos actuales, retraso mental o discapacidades graves del desarrollo
- Considerado bajo la tutela del estado (definido como un joven sin un padre, ya sea biológico o adoptivo, como custodio legal)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: 1
Los participantes recibirán Manejo de la ira de la justicia juvenil para niñas más el tratamiento habitual.
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JJAM incluirá dos sesiones de tratamiento grupal de 1,5 horas por semana durante 8 semanas.
Las sesiones de JJAM se basarán en un manual y estarán diseñadas para ayudar a los jóvenes a desarrollar habilidades en las siguientes áreas: identificar diferentes tipos de agresión física y relacional, reconocer señales de advertencia tempranas de ira, evitar situaciones que provoquen ira, manejar la ira para prevenir la agresión, resolver problemas , comunicar sobre eventos relacionados con la ira y reparar relaciones dañadas por comportamientos relacionados con la ira.
El tratamiento habitual incluirá actividades estándar en el programa de justicia juvenil femenina.
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Comparador activo: 2
Los participantes recibirán el tratamiento habitual.
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El tratamiento habitual incluirá actividades estándar en el programa de justicia juvenil femenina.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Reducción de la ira
Periodo de tiempo: Medido en el pretratamiento, el postratamiento y el mes 6 de seguimiento
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Medido en el pretratamiento, el postratamiento y el mes 6 de seguimiento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Naomi Goldstein, PhD, Drexel University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Goldstein NE, Kemp KA, Leff SS, Lochman JE. Guidelines for Adapting Manualized Interventions for New Target Populations: A Step-Wise Approach Using Anger Management as a Model. Clin Psychol (New York). 2012 Dec 1;19(4):385-401. doi: 10.1111/cpsp.12011.
- Goldstein NE, Serico JM, Riggs Romaine CL, Zelechoski AD, Kalbeitzer R, Kemp K, Lane C. Development of the Juvenile Justice Anger Management Treatment for Girls. Cogn Behav Pract. 2013 May;20(2):171-188. doi: 10.1016/j.cbpra.2012.06.003.
- Lane C, Goldstein NE, Heilbrun K, Cruise KR, Pennacchia D. Obstacles to research in residential juvenile justice facilities: recommendations for researchers. Behav Sci Law. 2012 Jan-Feb;30(1):49-68. doi: 10.1002/bsl.1991. Epub 2012 Jan 4.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- K23MH070400 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- DSIR 82-SEMS (Otro identificador: National Institute of Mental Health)
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