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Mythes et idées fausses sur la HSCT dans une région à ressources limitées

17 décembre 2021 mis à jour par: Esmat Sayed Abd elmageed, Assiut University

Mythes et idées fausses sur la HSCT dans une région à ressources limitées : situation actuelle et orientations futures

Cette étude visait à évaluer les mythes et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques chez les étudiants des facultés de médecine et à évaluer la valeur d'un programme éducatif pour corriger ces idées fausses. 218 étudiants de premier cycle en médecine et en soins infirmiers inclus dans cette étude. Un plan d'étude d'intervention quasi expérimental (pré/post-test) a été utilisé pour ce travail.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

Cette étude visait à évaluer les mythes et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques chez les étudiants des facultés de médecine et à évaluer la valeur d'un programme éducatif pour corriger ces idées fausses. Le dernier objectif était de détecter d'autres besoins pour l'avancement de l'éducation sanitaire sur la greffe de moelle osseuse à l'Université d'Assiut.

Sujets d'étude : deux groupes, Groupe 1 : étudiants en médecine de 5e année (118 étudiants), Groupe 2 : étudiants en soins infirmiers de 4e année (100 étudiants). Chaque groupe a été sélectionné au hasard. Les deux groupes 1 et 2 sont supposés avoir des connaissances sur le BMT à partir de leurs cursus d'études, ils représentent également un secteur de la population générale qui pourrait être impliqué dans une équipe BMT dans leur future carrière. ce travail qui a été mené dans les facultés de médecine et d'infirmières de l'Université d'Assiut du gouvernorat d'Assiut pendant la période de juillet 2019 à mai 2020. Les critères d'inclusion du sujet étaient :

  • Volonté de participer à l'étude
  • Bon état de performance ECOG
  • Santé physique et mentale intacte

Et les critères d'exclusion étaient :

  • Equipe HSCT
  • Consommateurs de drogue

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

218

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Assiut, Egypte
        • Faculty of Medicine

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 30 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Volonté de participer à l'étude
  • Bon état de performance ECOG
  • Santé physique et mentale intacte

Critère d'exclusion:

  • Equipe HSCT
  • Consommateurs de drogue

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: étudiants en médecine
Étudiants en médecine en 5e année
Les connaissances nécessaires sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques dans un essai pour corriger leurs mythes et idées fausses sur ce type de traitement. La brochure éducative comprenait trois parties théoriques : la greffe de moelle osseuse, le don de moelle osseuse et la banque de cellules souches.
Comparateur actif: étudiants en soins infirmiers
Étudiants en soins infirmiers de 4e année
Les connaissances nécessaires sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques dans un essai pour corriger leurs mythes et idées fausses sur ce type de traitement. La brochure éducative comprenait trois parties théoriques : la greffe de moelle osseuse, le don de moelle osseuse et la banque de cellules souches.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluer les mythes et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques à l'aide d'un questionnaire structuré sur les idées fausses et la volonté concernant la greffe de cellules souches hématopoïétiques
Délai: une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure
Les étudiants en médecine de 5e année et les étudiants en sciences infirmières de 4e année seront interrogés sur leurs idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques, y compris la greffe de moelle osseuse, le don de moelle osseuse et la banque de cellules souches.
une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
évaluer la valeur d'un programme éducatif à l'aide d'un questionnaire structuré (partie II et partie III) la volonté concernant la greffe de cellules souches hématopoïétiques et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques
Délai: une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure
le programme éducatif corrige les mythes et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques de l'échantillon d'étude et augmente leur volonté concernant la greffe de cellules souches hématopoïétiques
une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
détecter d'autres besoins pour l'avancement de l'éducation sanitaire en utilisant un questionnaire structuré (Partie II et Partie III) la volonté concernant la greffe de cellules souches hématopoïétiques et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques
Délai: une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure
le programme éducatif corrige les mythes et les idées fausses sur la greffe de cellules souches hématopoïétiques de l'échantillon d'étude et augmente leur volonté concernant la greffe de cellules souches hématopoïétiques, ce qui renforce les besoins de promotion de l'éducation sanitaire sur la greffe de moelle osseuse à l'Université d'Assiut.
une session pour les étudiants en médecine et une session pour les étudiants en soins infirmiers, chaque session durera jusqu'à 1 heure

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: safaa a Abd-elsatar, Assist prof, Faculty of Medicine

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

6 octobre 2021

Achèvement primaire (Réel)

10 décembre 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

17 décembre 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

12 octobre 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 novembre 2021

Première publication (Réel)

9 décembre 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

6 janvier 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 décembre 2021

Dernière vérification

1 décembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • Esmat19

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Oui

Description du régime IPD

protocole

Délai de partage IPD

08/12/2021

Critères d'accès au partage IPD

protocole

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • Protocole d'étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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