Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Optimizing Health Among Children With Congenital Heart Defects

2013. augusztus 25. frissítette: Brian McCrindle, The Hospital for Sick Children

Optimizing Health Among Children With Congenital Heart Defects Through Rehabilitation Focused on Physical Activity Determinants

Quality of life and heart health are intimately connected to childhood physical activity participation (PAP). Physical activity is critical to childhood growth, development, learning, socialization, and quality of life and is an essential component of life-long heart health. Research by the investigators of this study and others has shown that low PAP levels are common among children with heart defects, and that these sedentary lifestyles are not related to exercise capacity, medical status or heart function.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Therefore, we hypothesize that psychosocial factors are important determinants of PAP in this population. Our most recent research with children who have univentricular heart indicates that gross motor skill and psychosocial factors are significant correlates of PAP. Important psychosocial factors include self-efficacy for activity, uncertainty about activity, and inaccurate perceptions of the child's PAP level, options, and abilities. This study seeks to determine whether gross motor skill and psychosocial factors influence PAP among children with a broad spectrum of cardiac defects. It will also determine the optimal changes to clinical care needed to encourage children with heart defects to develop health-related active lifestyles.

We propose a prospective, randomized, cross-over preliminary clinical trial utilizing both quantitative and qualitative assessments. Through the cross-over design, each subject will complete both interventions (information, demonstration), with the order of intervention delivery randomly determined. Quantitative assessments will document moderate-to-vigorous physical activity (MVPA), gross motor skill, and health-related fitness. Qualitative assessments will evaluate parent/child anxiety about PAP and psychosocial factors influencing PAP. All factors will be assessed at each data collection point.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

172

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada
        • The Hospital for Sick Children

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

4 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Inclusion Criteria:

  • Successful repair of one of the following congenital heart defects: transcatheter device closure of atrial septal defect (ASD), arterial switch repair of transposition of the great arteries (TGA), surgical repair of tetralogy of Fallot (TOF), or Fontan procedure for a functionally univentricular heart (UVH).
  • At least one year after most recent open heart surgery.
  • 4 to 11 years of age and attending elementary school at first study visit.

Exclusion Criteria:

  • Identification of exercise contraindications/limitations by the responsible cardiologist.
  • Other disabilities or medical conditions that may influence PAP. Children who achieve 90 minutes of MVPA on 5 or more days per week during the baseline assessment will be excluded from the intervention phase. The study interventions are not designed to increase MVPA among children who already achieve the Health Canada guidelines for PAP.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Crossover kiosztás
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Aktív összehasonlító: 1. csoport
The information intervention is designed to ensure that the parent(s) and child have a clear understanding of the range of physical activity opportunities that are appropriate and recommended for the child. The information intervention will be comprised of discussions and written information.
The demonstration intervention will be designed to demonstrate to the child and parent(s) specifically what the child is able to do in relation to fitness and motor skill activities. The demonstration intervention will consist of having the child complete a standardized exercise testing protocol on the treadmill, followed by discussions with the child and parent(s) to convey the results of the study testing of fitness and gross motor skill.
Aktív összehasonlító: 2. csoport
The information intervention is designed to ensure that the parent(s) and child have a clear understanding of the range of physical activity opportunities that are appropriate and recommended for the child. The information intervention will be comprised of discussions and written information.
The demonstration intervention will be designed to demonstrate to the child and parent(s) specifically what the child is able to do in relation to fitness and motor skill activities. The demonstration intervention will consist of having the child complete a standardized exercise testing protocol on the treadmill, followed by discussions with the child and parent(s) to convey the results of the study testing of fitness and gross motor skill.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Időkeret
Difference in change of measured moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) between groups
Időkeret: Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Időkeret
Gross motor skill
Időkeret: Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Psychosocial variables
Időkeret: Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Health-related fitness
Időkeret: Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints
Baseline, 4, 8 and 12 month timepoints

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Brain W McCrindle, MD, The Hospital for Sick Children

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2009. július 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2011. december 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2012. június 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2009. szeptember 9.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2009. szeptember 9.

Első közzététel (Becslés)

2009. szeptember 10.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2013. augusztus 27.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2013. augusztus 25.

Utolsó ellenőrzés

2013. augusztus 1.

Több információ

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel