Feeding the Flame, One Day at a Time: Design and Acceptability of a Serious Game to Support Medication Adherence and Education for Pediatric Solid Organ Transplant Patients (Mystic Wizard)
Children and teenagers who receive a solid organ transplant (such as a kidney, liver, or heart) must take medications every day to keep their new organ healthy. Taking these medications correctly and on time is one of the most important parts of staying well after a transplant, but it can be hard for young patients to understand why this matters and to keep up with their routines. Doctors and nurses usually teach patients about their transplant through conversations, which may not always be engaging or easy for kids to remember.
This study looks at a new way to help young transplant patients learn about their condition and their medications: an educational game played on a tablet. The purpose of the study is to find out what patients think of the game and how well it works for them. Researchers want to know whether young patients find the game acceptable and enjoyable, whether it is easy to use, whether it makes them feel motivated and capable, and how engaged they feel while playing.
To do this, patients will play the tablet game and then share their experiences. After playing, they will take part in a small group interview where they talk about what they liked, what was confusing, and whether the game helped them understand their transplant and medications. They will also fill out short questionnaires about how easy the game was to use and how engaging it felt.
The researchers' hypothesis is that pediatric solid organ transplant patients will find the educational tablet-based game acceptable, easy to use, and engaging, and that it will be a welcome and helpful tool for learning about their transplant care. The findings will help guide whether this kind of game could be used to support transplant education for children and teens.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Thomas Caruso, MD, PhD
- Telefonszám: 650-723-5728
- E-mail: tjcaruso@stanford.edu
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Amrita Narang, MD
- Telefonszám: (650) 721-2250
- E-mail: anarang@stanford.edu
Tanulmányi helyek
-
-
California
-
Palo Alto, California, Egyesült Államok, 94304
- Toborzás
- Lucile Packard Children's Hospital Stanford
-
Kutatásvezető:
- Thomas Caruso, MD, PhD
-
Kapcsolatba lépni:
- ManYee Suen, MMedSc
- E-mail: smy822@stanford.edu
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Inclusion Criteria:
- Between age 7-17
- History of solid organ transplantation
- Current admission in inpatient unit
- Able to understand and interact with a tablet-based game in English
Exclusion Criteria:
- Legal guardian not present to obtain consent
- Child with a significant neurological condition, or major developmental disability
- Child with active infection of the face or hand
- History of severe motion sickness
- Severe visual or motor impairment limiting gameplay participation
- Acute medical instability
- Major surgery within the last 48 hours
- Inability to understand English
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Solid organ transplant recipient
|
Mystic Wizards is a tablet-based serious game intervention designed to support medication understanding, self-efficacy, and health engagement among pediatric solid organ transplant recipients. The game uses a narrative fantasy framework in which players assume the role of a young wizard entrusted with a "Legacy Flame" representing their transplanted organ. Daily medications are represented as "potions" required to maintain the strength and stability of the Flame. The intervention includes short narrative sequences, interactive mini-games, visual feedback systems, and avatar customization features designed to reinforce medication routines and promote empowerment in a developmentally appropriate manner. Participants complete a single gameplay session lasting approximately 10-12 minutes on a tablet device during their inpatient hospitalization, followed by brief surveys and a semi-structured interview. |
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Determine the acceptability the tablet-based game among solid transplant patient.
Időkeret: Immediately after intervention
|
Semi-structured focus group interviews conducted in person immediately after intervention. Six core questions plus probing prompts assessing attitudes, opinions, and perceptions of the intervention experience |
Immediately after intervention
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Evaluate the usability of the tablet-based game among solid transplant patient using Usability and Acceptability Scale (UAS)
Időkeret: Immediately after intervention
|
Usability of the tablet-based game will be assessed using Usability and Acceptability Scale (UAS), which is a 8 item 5-point Likert scale ranging from "Strongly Disagree" to "Strongly Agree with 40 indicating highest usability of the tool. |
Immediately after intervention
|
|
To assess participants' intrinsic motivation and psychological needs satisfaction (autonomy, competence, relatedness, presence) while using the intervention
Időkeret: Immediately after intervention
|
Semi-structured focus group interviews conducted in person immediately after intervention. Six core questions plus probing prompts assessing attitudes, opinions, and perceptions of the intervention experience |
Immediately after intervention
|
|
To assess participants' overall engagement with the digital intervention
Időkeret: Immediately after intervention
|
Semi-structured focus group interviews conducted in person immediately after intervention. Six core questions plus probing prompts assessing attitudes, opinions, and perceptions of the intervention experience |
Immediately after intervention
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Thomas Caruso, MD, PhD, Stanford University
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 87110
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .