Rehacom or Wechsler Assessment Methodology in Cognitive Abilities of Normal Children: Correlation Study
2026. szeptember 11. frissítette: Mostafa S Ali, Cairo University
The purpose of this study is to investigate the relationship between a computerized cognitive assessment tool (Rehacom) and a traditional intelligence scale (Wechsler Intelligence Scale for Children) in assessing cognitive abilities among typically developing children.
Specifically, the study aims to determine whether Rehacom subtests (logical reasoning, memory for words, and visual field) correlate significantly with total Wechsler scores.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Részletes leírás
Cognitive assessment in children requires reliable and valid measurement tools. Traditional paper-and-pencil intelligence tests, such as the Wechsler scales, are considered the gold standard; however, they require lengthy administration and significant examiner expertise. Computerized systems like Rehacom offer potential advantages including standardized administration, precise timing, and automated scoring. Nevertheless, the convergent validity between Rehacom and traditional measures in healthy children has not been thoroughly established. Prior research suggests that computerized cognitive tasks may share moderate variance with traditional IQ tests, particularly in domains such as logical reasoning and memory, but specific visual field tasks may assess distinct constructs. Therefore, empirical validation is needed to guide clinicians in interpreting Rehacom scores.
HYPOTHESES:
- There will be no significant correlation between Rehacom logical reasoning scores and total Wechsler scores.
- There will be no significant correlation between Rehacom memory for words scores and total Wechsler scores.
- There will be no significant correlation between Rehacom visual field measures and total Wechsler scores.
Tanulmány típusa
Megfigyelő
Beiratkozás (Tényleges)
150
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Giza Governorate
-
Giza, Giza Governorate, Egyiptom, 11432
- Cairo University
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Mintavételi módszer
Valószínűségi minta
Tanulmányi populáció
This study employs a cross-sectional correlational design.
Following ethical approval and obtaining informed consent from parents or legal guardians, 150 typically developing children (age range 9-11 years) will be recruited from mainstream primary schools.
Leírás
Inclusion Criteria:
- Age between 9 and 11 years.
- Normal intellectual development and academic progress according to teacher reports.
- No documented history of neurological, psychiatric, or learning disorders.
Exclusion Criteria:
- Previous diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), autism spectrum disorder (ASD), or intellectual disability.
- History of significant head injury or chronic medical conditions affecting cognitive functioning.
- Receiving special educational support services.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
logical reasoning
Időkeret: 2 weeks
|
it is measured by Rehacom Cognitive Assessment System and Wechsler Intelligence Scale for Children (appropriate edition) Average (90-110): Represents typical intellectual functioning for a person's age group.Low/High Average (80-89 / 110-119): Falls just below or above the typical average range.Gifted (130 and above): Indicates superior or highly advanced cognitive abilities.Extremely Low (69 and below): Suggests significant cognitive delays or intellectual disability.
|
2 weeks
|
|
memory for words
Időkeret: 2 weeks
|
it is measured by Rehacom Cognitive Assessment System and Wechsler Intelligence Scale for Children (appropriate edition) Average (90-110): Represents typical intellectual functioning for a person's age group.Low/High Average (80-89 / 110-119): Falls just below or above the typical average range.Gifted (130 and above): Indicates superior or highly advanced cognitive abilities.Extremely Low (69 and below): Suggests significant cognitive delays or intellectual disability.
|
2 weeks
|
|
visual field left
Időkeret: 2 weeks
|
it is measured by Rehacom Cognitive Assessment System and Wechsler Intelligence Scale for Children (appropriate edition) Average (90-110): Represents typical intellectual functioning for a person's age group.Low/High Average (80-89 / 110-119): Falls just below or above the typical average range.Gifted (130 and above): Indicates superior or highly advanced cognitive abilities.Extremely Low (69 and below): Suggests significant cognitive delays or intellectual disability.
|
2 weeks
|
|
visual field right
Időkeret: 2 weeks
|
it is measured by Rehacom Cognitive Assessment System and Wechsler Intelligence Scale for Children (appropriate edition) Average (90-110): Represents typical intellectual functioning for a person's age group.Low/High Average (80-89 / 110-119): Falls just below or above the typical average range.Gifted (130 and above): Indicates superior or highly advanced cognitive abilities.Extremely Low (69 and below): Suggests significant cognitive delays or intellectual disability.
|
2 weeks
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Mostafa S. Ali, Phd, Cairo University
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2026. március 20.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2026. június 20.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2026. július 10.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2026. szeptember 7.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2026. szeptember 10.
Első közzététel (Tényleges)
2026. szeptember 14.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2026. szeptember 15.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2026. szeptember 11.
Utolsó ellenőrzés
2026. szeptember 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- P.T.REC/012/006626
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .