- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00496210
Predittori dell'adattamento del caregiver ai disturbi pervasivi dello sviluppo
Comprensione dell'adattamento del caregiver ai disturbi pervasivi dello sviluppo
Questo studio esplorerà i predittori di come i caregiver potrebbero adattarsi ai bambini con diagnosi di disturbo pervasivo dello sviluppo (PDD), tra cui l'autismo, la sindrome di Asperger, il disturbo disintegrativo dell'infanzia, il disturbo di Rett o altri PDD non specificati. Il PDD presenta sfide particolari per i caregiver a causa delle difficoltà di comunicazione e socializzazione dei bambini affetti e dell'incertezza che circonda la causa, la prognosi e i rischi di recidiva.
Le persone di età pari o superiore a 18 anni che si prendono cura di un bambino con diagnosi di PDD possono essere ammissibili a questo studio. I partecipanti compilano un sondaggio, online o cartaceo, che include informazioni nelle seguenti categorie:
- In che modo essere un caregiver per un bambino con un PDD ha influito sul caregiver.
- Quanto controllo il caregiver sente di avere lui o lei o altri su alcuni aspetti del DPS del loro bambino.
- Ciò che il caregiver pensa abbia causato il DPP del bambino.
- Quali tecniche di coping utilizza il caregiver nella cura di un bambino con un PDD.
- Quanto si sente incerto il caregiver riguardo al PDD di suo figlio.
- Cosa prova il caregiver su se stesso come caregiver di un bambino con un PDD.
- Domande generali sul caregiver, la sua famiglia e il bambino con un PDD.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Maryland
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Bethesda, Maryland, Stati Uniti, 20892
- National Human Genome Research Institute (NHGRI), 9000 Rockville Pike
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
- CRITERIO DI INCLUSIONE:
Deve avere almeno 18 anni ed essere l'assistente principale di un bambino con una delle cinque diagnosi classificate come disturbo pervasivo dello sviluppo.
CRITERI DI ESCLUSIONE:
Non può avere meno di 18 anni.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Collaboratori e investigatori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Baron RM, Kenny DA. The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: conceptual, strategic, and statistical considerations. J Pers Soc Psychol. 1986 Dec;51(6):1173-82. doi: 10.1037//0022-3514.51.6.1173.
- Affleck G, Tennen H, Pfeiffer C, Fifield J. Appraisals of control and predictability in adapting to a chronic disease. J Pers Soc Psychol. 1987 Aug;53(2):273-9. doi: 10.1037//0022-3514.53.2.273.
- Aldwin CM, Revenson TA. Does coping help? A reexamination of the relation between coping and mental health. J Pers Soc Psychol. 1987 Aug;53(2):337-48. doi: 10.1037//0022-3514.53.2.337.
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Inizio studio
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Processi patologici
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Malattie genetiche, congenite
- Malattie genetiche, legate all'X
- Ritardo Mentale, Legato all'X
- Disabilità intellettuale
- Malattie Eredodegenerative, Sistema Nervoso
- Disturbi del neurosviluppo
- Patologia
- Disturbo dello spettro autistico
- Disturbi dello sviluppo infantile, pervasivi
- Disabilità dello sviluppo
- Sindrome di Rett
- Sindrome di Asperger
Altri numeri di identificazione dello studio
- 999907178
- 07-HG-N178
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