Neural Development of Deductive Reasoning (NEUREAS)
3 maggio 2016 aggiornato da: Hospices Civils de Lyon
Neural Development of Deductive Reasoning: an fMRI Study of Relational and Categorical Reasoning in Children
Children's understanding of linear-order (e.g., Dan is taller than Lisa, Lisa is taller than Jess) and set-inclusion (i.e., All tulips are flowers, All flowers are plants) relationships is critical for the acquisition of deductive reasoning, that is, the ability to reach logically valid conclusions from given premises.
Behavioral and neuroimaging studies in adults suggest processing differences between these relations: While arguments that involve linear-orders may be preferentially associated with spatial processing, arguments that involve set-inclusions may be preferentially associated with verbal processing.
In this study, we use functional magnetic resonance imaging to investigate how and when these processing differences appear in children from 8 to 14.
Panoramica dello studio
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Anticipato)
60
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Lyon/bron, Francia, 69500
- Reclutamento
- Hospices Civils de Lyon
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Contatto:
- Juistine EPINAT, CRA
- Numero di telefono: +33 4 37 91 12 64
- Email: jepinat@isc.cnrs.fr
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 8 anni a 14 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Right-handed
- Affiliated to the French social security
- Whose parents gave informed consent
Exclusion Criteria:
- Neurological disorders
- Psychiatric disorders
- Birth complications requiring admission into neonatal intensive care unit
- Medication affecting central nervous system processing
- Significant hearing impairment
- Uncorrected visual impairment
- Non-native English speaker
- Contraindications for MRI
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Brain activity during reasoning
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All participants are scanned while evaluating linear-order and set-inclusion reasoning problems
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Identification of brain regions engaged in linear-order and set-inclusion reasoning
Lasso di tempo: 30 days
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Brain activity measured using fMRI
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30 days
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Degree of overlap between brain regions involved in linear-order and set-inclusion reasoning
Lasso di tempo: 30 days
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Degree of overlap in brain activity measured using fMRI
|
30 days
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 ottobre 2013
Completamento primario (Anticipato)
1 dicembre 2016
Completamento dello studio (Anticipato)
1 dicembre 2016
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
3 maggio 2016
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
3 maggio 2016
Primo Inserito (Stima)
5 maggio 2016
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
5 maggio 2016
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
3 maggio 2016
Ultimo verificato
1 maggio 2016
Maggiori informazioni
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