Il collegamento tra il BMI della competenza motoria e la forma fisica dei bambini in età scolare

I risultati di salute di un gruppo di individui, inclusa la distribuzione di tali risultati all'interno del gruppo," e sosteniamo che il campo della salute della popolazione include risultati di salute, modelli di determinanti della salute, politiche e interventi. La competenza motoria (MC) è definita come competenza nelle abilità motorie fondamentali, comprese le capacità locomotorie e di controllo degli oggetti, e rappresenta il grado di prestazione qualificata in un'ampia gamma di compiti motori, nonché la qualità del movimento, la coordinazione e il controllo alla base di un particolare risultato motorio. L’impegno nell’attività fisica nei primi anni dell’infanzia è associato a livelli di adiposità più bassi, prestazioni cognitive più elevate oltre a una migliore salute psicosociale e cardiometabolica. Molte scuole in Pakistan si concentrano principalmente sul livello di studio più elevato e su un'attenzione molto bassa verso la salute fisica dei bambini, che potrebbe compromettersi a causa del basso livello di attività fisica e dell'aumento del comportamento sedentario che porta all'obesità e ad altri problemi di salute. Recentemente, un crescente interesse è stato mostrato da ricercatori e ricercatori sulla prevalenza di adiposità, inattività e fattori di rischio per la salute tra gli adolescenti, e la comparsa di malattie cardiovascolari, neuromuscolari e metaboliche durante l'adolescenza ha sottolineato la necessità di considerare l'attività fisica e la forma fisica. fondamentale nella crescita dei figli adolescenti. La forma fisica si riferisce alla capacità dei sistemi del tuo corpo di lavorare insieme in modo efficiente per permetterti di essere sano e svolgere le attività della vita quotidiana. Componenti relativi alla salute dell'idoneità fisica. Ci sono cinque componenti della forma fisica: . composizione corporea, flessibilità, forza muscolare, resistenza muscolare e resistenza cardiorespiratoria. Stodden et al. proporre un modello concettuale che descriva le dinamiche tra l’attività fisica e altri fattori legati alla salute che portano a una spirale positiva di impegno o a una spirale negativa di disimpegno nell’attività fisica. I risultati di un test BMI potrebbero essere classificati come sottopeso, peso normale, sovrappeso o obeso. L'interpretazione comune è che rappresenta un indice del grasso corporeo di un individuo. Inoltre, è ampiamente utilizzato nella determinazione delle politiche sanitarie pubbliche. Si calcola dividendo il peso di una persona in chilogrammi per il quadrato della sua altezza in metri. L’idoneità fisica è stata misurata utilizzando l’International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ-SF), che contiene sette domande. Il questionario è stato utilizzato per ottenere i minuti totali di attività fisica a settimana e il tempo trascorso seduto al giorno. Lo strumento PMC valuta le prestazioni di sei locomotori e sette abilità di controllo degli oggetti con un punteggio grezzo totale di 100. Sono stati selezionati tre compiti di locomozione (cioè correre, saltare e saltare) e tre compiti di abilità con la palla (cioè prendere, lanciare dall'alto e lanciare dal basso) per rappresentare rispettivamente le capacità di locomozione e di controllo degli oggetti. Prima della valutazione di ciascuna abilità, un ricercatore qualificato ha dimostrato l’abilità e ai partecipanti è stata concessa una prova pratica. Il BMI (indice di massa corporea) è un metodo comune utilizzato per misurare l’obesità. Circonferenza vita, circonferenza collo, rapporto vita-fianchi, spessore delle pliche cutanee.