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Effectiveness of Climate Change Awareness Education in Secondary School Students

12 giugno 2026 aggiornato da: Aynur Aytekin Ozdemir, Istanbul Medeniyet University

The Effect of Climate Change Awareness Education on Knowledge, Attitudes, and Behaviors of Secondary School Students: A Cluster Randomized Controlled Trial

This study aimed to evaluate the effect of a climate change awareness education program on knowledge, attitudes, and behaviors among secondary school students. The study was conducted as a cluster randomized controlled trial in a public secondary school in Istanbul, Türkiye.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

This completed cluster randomized controlled trial evaluated the effect of a climate change awareness education program on knowledge, attitudes, and behaviors among seventh-grade secondary school students. The study was conducted in a public secondary school in Istanbul, Türkiye. Two classrooms were randomly assigned to the intervention and control groups. The intervention group received a structured, multi-component education program including classroom-based educational sessions, visual reminder posters, interactive quizzes, and eco-friendly reinforcement materials. The control group continued routine education during the data collection period. Outcomes were assessed at baseline and two weeks after completion of the intervention. After post-test measurements, the education program was also provided to the control group.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

54

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
    • Istanbul
      • Istanbul, Istanbul, Turchia (Türkiye)
        • Istanbul Medeniyet University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Being enrolled in the seventh grade of the secondary school where the study was conducted
  • Being able to speak and understand Turkish
  • Having written informed consent from a parent or legal guardian
  • Being willing to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Having a physical or cognitive impairment that prevents communication, watching the educational materials, or completing the measurement tools
  • Having long-term absenteeism that would prevent regular participation in the education sessions during the study period
  • Not having written informed consent from a parent or legal guardian
  • Not being willing to participate in the study

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Climate Change Awareness Education Group
Participants in the intervention group received a structured climate change awareness education program delivered in the classroom setting. The program included three educational sessions supported by visual educational materials, reminder posters, interactive quizzes, and eco-friendly reinforcement materials. The intervention aimed to improve secondary school students' climate change awareness, environmental attitudes, and environmentally responsible behaviors.
Comportamentale: Climate Change Awareness Education Program
The intervention consisted of a structured, multi-component climate change awareness education program developed for seventh-grade secondary school students. The program included classroom-based educational sessions, visual reminder posters, interactive quizzes, and eco-friendly reinforcement materials such as pencils, cloth bags, and flower seeds. Educational topics included the definition and causes of climate change, the difference between weather and climate, the greenhouse effect, greenhouse gases, environmental and human impacts of climate change, climate change effects in Türkiye, zero waste, carbon footprint, water and energy conservation, recycling, and individual actions to combat climate change.
Nessun intervento: Control Group
Participants in the control group continued their routine education and did not receive any climate change awareness education during the data collection period. After completion of the post-test measurements, the education program was also provided to the control group.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Change in Climate Change Awareness Score
Lasso di tempo: Baseline and two weeks after completion of the intervention
Students' climate change awareness was assessed using the Climate Change Awareness Scale for Secondary School Students. The scale consists of 16 items and two subdimensions: cognitive awareness and behavioral awareness. Items are scored on a 5-point Likert scale. Total scores range from 16 to 80, with higher scores indicating higher climate change awareness.
Baseline and two weeks after completion of the intervention
Change in Environmental Attitude Score
Lasso di tempo: Baseline and two weeks after completion of the intervention
Students' environmental attitudes were assessed using the Environmental Attitude Scale for Secondary School Students. The scale consists of two subscales. The first subscale includes 14 items measuring environmental behaviors, and the second subscale includes 21 items measuring environmental feelings, thoughts, and willingness to act. The total score ranges from 35 to 175, with higher scores indicating more positive environmental attitudes and environmentally responsible behaviors.
Baseline and two weeks after completion of the intervention

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istanbul Medeniyet University

Investigatori

  • Investigatore principale: Aynur Aytekin Özdemir, Istanbul Medeniyet University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 novembre 2025

Completamento primario (Effettivo)

16 gennaio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

16 gennaio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 giugno 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 giugno 2026

Primo Inserito (Effettivo)

17 giugno 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

17 giugno 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 giugno 2026

Ultimo verificato

1 giugno 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2025/020-1570

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Individual participant data will not be shared due to the involvement of minor participants and confidentiality restrictions.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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