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Supporting Caregivers of Persons With Dementia: A Pilot Study

2015年4月6日 更新者:Lori Letts、McMaster University

Pilot Study of the Environmental Skill Building Program for Dementia Caregivers

The purpose of this study is to pilot the home Environmental Skill-Building Program (ESP) and an educational control intervention with persons with dementia and their caregivers (n=40) in preparation for a larger double-blind randomized controlled trial. Caregivers of persons with dementia often deal with difficult behaviors. The ESP is an occupational therapy intervention that helps caregivers adapt to their environment and build care-giving skills. The areas addressed include changes to the home set-up, adaptive equipment, instruction in strategies of problem-solving, energy conservation, safe task performance, and fall recovery techniques. A trial is needed with methodological rigor and to determine if the intervention is feasible in the Canadian health care system. Results will contribute to understanding how caregivers and people with dementia can be supported in their home environments.

調査の概要

研究の種類

介入

入学 (実際)

38

段階

  • フェーズ2
  • フェーズ 3

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Ontario
      • Hamilton、Ontario、カナダ、L8S 1C7
        • McMaster University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年歳以上 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • The caregiver must be the primary caregiver
  • Caregiver reports that the care recipient has at least one limitation in basic activities of daily living (ADL) or two dependencies in instrumental activities of daily living (IADLs)
  • The caregiver must:

    • provide at least 2 hours of care per day
    • be caregiving for at least 6 months and
    • be at least 21 years of age
  • The care recipients need to have a diagnosis of dementia

Exclusion Criteria:

  • Caregiver:

    • does not live with the care recipient
    • has poor health (undergoing treatments for cancer, hospitalized more than three times in past year)
    • planning to place care recipient in long term care within the next year
  • Care recipients who are confined to bed most of the day or are minimally-responsive to touch or the environment are excluded

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:トリプル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
アクティブコンパレータ:教育管理
Caregiver participants are provided with information about caregiver stress and discuss it individually with an interventionist who visits the home. The control intervention involves 5 visits over 6 months.
実験的:Environmental Skill Building
The ESP intervention addresses home modifications and training in their use, instruction in strategies of problem-solving, energy conservation, safe task performance, fall recovery techniques, and balance and muscle strength training. Intervention is individualized for target areas identified in the initial client assessment and caregiver interview. The intervention involves using a problem solving approach and client-centred focus and the intervention assessment tools are individualized measures which determine the goals identified by the caregiver. It involves 5 visits over 6 months.

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
時間枠
Revised Memory and Behavior Problem Checklist
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months

二次結果の測定

結果測定
時間枠
Disability Assessment for Dementia
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Number of caregiving assistance hours
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Short Zarit Burden Interview
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Task Management Strategy Index
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Perceived Change Scale
時間枠:0, 6, 9 months
0, 6, 9 months

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Lori Letts、McMaster University

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2009年11月1日

一次修了 (実際)

2011年8月1日

研究の完了 (実際)

2011年9月1日

試験登録日

最初に提出

2009年5月26日

QC基準を満たした最初の提出物

2009年5月26日

最初の投稿 (見積もり)

2009年5月27日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2015年4月7日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2015年4月6日

最終確認日

2015年4月1日

詳しくは

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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