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Supporting Caregivers of Persons With Dementia: A Pilot Study

6. April 2015 aktualisiert von: Lori Letts, McMaster University

Pilot Study of the Environmental Skill Building Program for Dementia Caregivers

The purpose of this study is to pilot the home Environmental Skill-Building Program (ESP) and an educational control intervention with persons with dementia and their caregivers (n=40) in preparation for a larger double-blind randomized controlled trial. Caregivers of persons with dementia often deal with difficult behaviors. The ESP is an occupational therapy intervention that helps caregivers adapt to their environment and build care-giving skills. The areas addressed include changes to the home set-up, adaptive equipment, instruction in strategies of problem-solving, energy conservation, safe task performance, and fall recovery techniques. A trial is needed with methodological rigor and to determine if the intervention is feasible in the Canadian health care system. Results will contribute to understanding how caregivers and people with dementia can be supported in their home environments.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

38

Phase

  • Phase 2
  • Phase 3

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Ontario
      • Hamilton, Ontario, Kanada, L8S 1C7
        • McMaster University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • The caregiver must be the primary caregiver
  • Caregiver reports that the care recipient has at least one limitation in basic activities of daily living (ADL) or two dependencies in instrumental activities of daily living (IADLs)
  • The caregiver must:

    • provide at least 2 hours of care per day
    • be caregiving for at least 6 months and
    • be at least 21 years of age
  • The care recipients need to have a diagnosis of dementia

Exclusion Criteria:

  • Caregiver:

    • does not live with the care recipient
    • has poor health (undergoing treatments for cancer, hospitalized more than three times in past year)
    • planning to place care recipient in long term care within the next year
  • Care recipients who are confined to bed most of the day or are minimally-responsive to touch or the environment are excluded

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Bildungskontrolle
Caregiver participants are provided with information about caregiver stress and discuss it individually with an interventionist who visits the home. The control intervention involves 5 visits over 6 months.
Experimental: Environmental Skill Building
The ESP intervention addresses home modifications and training in their use, instruction in strategies of problem-solving, energy conservation, safe task performance, fall recovery techniques, and balance and muscle strength training. Intervention is individualized for target areas identified in the initial client assessment and caregiver interview. The intervention involves using a problem solving approach and client-centred focus and the intervention assessment tools are individualized measures which determine the goals identified by the caregiver. It involves 5 visits over 6 months.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Revised Memory and Behavior Problem Checklist
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Disability Assessment for Dementia
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Number of caregiving assistance hours
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Short Zarit Burden Interview
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Task Management Strategy Index
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months
Perceived Change Scale
Zeitfenster: 0, 6, 9 months
0, 6, 9 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Lori Letts, McMaster University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. November 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. August 2011

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2011

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Mai 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Mai 2009

Zuerst gepostet (Schätzen)

27. Mai 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

7. April 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. April 2015

Zuletzt verifiziert

1. April 2015

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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