二分脊椎の子供の感覚と運動能力

本研究は、二分脊椎患者の上肢機能レベルとハンドスキルとの関係を調べることを目的としています。 二分脊椎患者 15 名と、対照群としてデニズリ県に住む 8 ～ 12 歳の健常者 20 名が研究に含まれました。 参加者は研究について知らされ、自発的な同意書を読み、参加者は子供だったので家族から書面による同意を得た.

読み書きができ、協力的で、年齢が 8 ～ 12 歳で、いずれかの小学校に通っている子供が研究に含まれていました。 2 番目の病気にかかり、連絡が取れなかった子供は研究に含まれませんでした。 すべての症例の非利き手および利き足は、テストによって評価されました。 社会人口学的データが疑問視されたと記録されています。 上肢の官能評価フォーム、Bruininks-Oseretsky 運動能力、および能力テストは、理学療法士によって管理されました。

すべての官能評価;理学療法士と被験者だけがいる静かで明るく暖かい部屋で、被験者が背もたれのある椅子に座った状態で評価が行われました。

• 立体認識: 立体認識の評価は、被験者に視野を閉じた状態で、ペン、紙、クリップ、綿、コインを使用して手に置いたものを認識してもらいました。 支配的な四肢と非支配的な四肢の両方が評価されました。
• 筆跡感覚：視野を閉じた状態で、被験者の手のひらに描かれた四角、三角、丸、十字などの形を知るように求められました。
• 指の識別: 患者の指には番号が付けられ、患者は、視野を閉じている間に指に触れるか、口頭で、または見せることによって、どの指に触れたかを知るように求められました。
• 手力覚：1回目は視野を閉じた状態での試行を含め、合計9回の評価を行った。 評価は、支配的な四肢と非支配的な四肢の両方に対して行われました。 評価は両目を開けた状態と閉じた状態で行った.8 視覚的および運動感覚的運動感覚のタイトルの下での評価は、0 ～ 3 の間で採点されました。
• 症例の運動能力と能力レベルは、小児リハビリテーションで 4.5 ～ 14.5 歳の子供の運動能力を評価するために使用される Bruininks-Oseretsky テストで評価されました。 テストは合計 46 個のテストで構成され、そのうち 8 個はサブテストです。 研究で患者に適用されるサブテスト: 細かな運動の精度テストのために、パスを介して線を引くテストと紙を折るテストが実行されました。

四角をコピーするテストと星をコピーするテストが、細かいモーターの統合に適用されました。

手先の器用さのためにコインの転送が適用されました。 ケースは利き手でコインを受け取り、利き手でない方の手で箱に入れます。 15 秒間にウェルに残ったコインの数が計算されます。 上肢の協調運動は両手でボールを落としてキャッチするテストと、両手を交互に使ってボールをドリブルするテストを適用した。 両手でボールを落としてキャッチするテストでは、被験者にテニスボールを与え、両手で地面に投げてボールをキャッチするように依頼しました。 テストを開始する前にトライアルが許可されました。