ヘルス リテラシーに基づく実践の効果
2024年7月4日 更新者：Ayşegül Akca
青少年の栄養と身体活動行動に対する健康リテラシーに基づく動機付け面接と健康教育の効果
思春期に栄養や身体活動などの健康的なライフスタイルを取り入れることが重要です。
青少年が自らの健康に関する決定に参加し、健康に責任を持つ能力であるヘルスリテラシーを開発する必要があります。
健康リテラシーに焦点を当てた健康的な栄養と身体活動の行動を開発することは、成人期に望ましい行動を維持するという点で重要です。
この研究の目的は、健康リテラシーに基づく動機付け面接と健康教育が、青少年の栄養と運動行動に及ぼす影響を調べることです。
研究は、単一盲検無作為化制御実験計画で実施されます。
調査対象は 9 年生です。
検出力分析計算によると、研究サンプルには72人が含まれる予定です。
この研究は、動機付け面接と健康教育としての2つの介入グループと対照グループで実施されます。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
63
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Çubuk/Türkiye
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Ankara、Çubuk/Türkiye、七面鳥、06760
- Ankara Yıldırım Beyazıt University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
14年～16年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 9 年生での継続教育
- 研究へのボランティア参加
- 家族による研究参加の許可
- 学齢期の子供のための健康リテラシー尺度によると、低または中程度のレベルの健康リテラシーであること
除外基準:
- 慢性疾患がある
- プログラム内でのダイエット
- 定期的な身体活動を行う
- 学齢期の子供のための健康リテラシー尺度に従って、高いレベルの健康リテラシーを持っていること
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし：コントロール
介入は行われていない。
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実験的：モチベーションを高める面接
この介入グループには、1 週間の間隔で 6 回のセッションからなる動機づけ面接が対面で適用されました。
モチベーションを高めるための各面接は約 40 分間続きました。
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ヘルスリテラシーに基づいた動機づけ面接手法を使用した。
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実験的：健康教育
この介入グループには、1週間おきに6回のセッションからなる健康教育が対面で実施された。
各トレーニングセッションは約 40 分間続きました。
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ヘルスリテラシーに基づいた健康教育を行った。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ヘルスリテラシーレベル（学齢期の子供のヘルスリテラシースケール）
時間枠：実装前に
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ヘルスリテラシーのレベルは、得られたスコアに応じて、（10～25）点：低いヘルスリテラシー、（26～35）点：中等度のヘルスリテラシー、（36～40）点：高いヘルスリテラシーの3段階に評価した。
学生のヘルスリテラシーレベルを決定することにより、ヘルスリテラシーレベルが低いおよび中等度の学生の中から介入グループと対照グループが選択されます。
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実装前に
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ヘルスリテラシーレベル（学齢期の子供のヘルスリテラシースケール）
時間枠：実装後
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ヘルスリテラシーのレベルは、得られたスコアに応じて、（10～25）点：低いヘルスリテラシー、（26～35）点：中等度のヘルスリテラシー、（36～40）点：高いヘルスリテラシーの3段階に評価した。
学生のヘルスリテラシーレベルを決定することにより、ヘルスリテラシーレベルが低いおよび中等度の学生の中から介入グループと対照グループが選択されます。
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実装後
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ヘルスリテラシーレベル（学齢期の子供のヘルスリテラシースケール）
時間枠：介入終了から3か月後
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ヘルスリテラシーのレベルは、得られたスコアに応じて、（10～25）点：低いヘルスリテラシー、（26～35）点：中等度のヘルスリテラシー、（36～40）点：高いヘルスリテラシーの3段階に評価した。
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介入終了から3か月後
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ヘルスリテラシーレベル（学齢期の子供のヘルスリテラシースケール）
時間枠：介入完了から6か月後
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ヘルスリテラシーのレベルは、得られたスコアに応じて、（10～25）点：低いヘルスリテラシー、（26～35）点：中等度のヘルスリテラシー、（36～40）点：高いヘルスリテラシーの3段階に評価した。
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介入完了から6か月後
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2022年12月15日
一次修了 (実際)
2023年7月15日
研究の完了 (実際)
2023年9月26日
試験登録日
最初に提出
2022年12月29日
QC基準を満たした最初の提出物
2022年12月29日
最初の投稿 (実際)
2023年1月10日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2024年7月8日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2024年7月4日
最終確認日
2024年2月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。