Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av helsekunnskapsbaserte praksiser

4. juli 2024 oppdatert av: Ayşegül Akca

Effekten av helsekunnskapsbasert motiverende intervju og helseopplæring på ernæring og fysisk aktivitetsatferd hos ungdom

Det er viktig å ta i bruk sunn livsstilsatferd som ernæring og fysisk aktivitet i ungdomsårene. Helsekompetanse, som er unges kompetanse til å delta i egne helsebeslutninger og ta ansvar for helse, må utvikles. Å utvikle sunn ernæring og fysisk aktivitetsatferd med fokus på helsekompetanse er viktig for å opprettholde ønsket atferd i voksen alder. Denne studien tar sikte på å undersøke effekten av helsekunnskapsbaserte motiverende intervjuer og helseundervisning på ernæring og treningsatferd hos ungdom. Forskningen vil bli utført med en enkeltblind randomisert kontrollert eksperimentell design. Populasjonen av forskningen består av elever i niende klasse. Det er planlagt å inkludere 72 personer i forskningsutvalget i henhold til effektanalyseberegningen. Forskningen skal gjennomføres med to intervensjonsgrupper som motivasjonsintervju og helseundervisning og en kontrollgruppe.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

63

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Çubuk/Türkiye
      • Ankara, Çubuk/Türkiye, Tyrkia, 06760
        • Ankara Yıldırım Beyazıt University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 16 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Etterutdanning i 9. klasse
  • Melde seg frivillig til å delta i forskningen
  • Tillatelse fra deres familier til å delta i forskningen
  • Å være på et lavt eller moderat nivå av helsekunnskaper i henhold til Health Literacy Scale for School-Alder Children

Ekskluderingskriterier:

  • Har en kronisk sykdom
  • Slanking innenfor et program
  • Gjør regelmessig fysisk aktivitet
  • Å ha et høyt nivå av helsekunnskaper i henhold til Health Literacy Scale for School-Alder Children

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Kontroll
Det er ikke gjort noen inngrep.
Eksperimentell: Motiverende intervju
Motiverende intervju, bestående av 6 økter med en ukes intervall, ble brukt ansikt til ansikt til denne intervensjonsgruppen. Hvert motiverende intervju varte i omtrent 40 minutter.
Motiverende intervjuteknikk ble brukt basert på helsekompetanse.
Eksperimentell: Helse utdanning
Helseundervisning bestående av 6 økter, med en ukes mellomrom, ble gitt ansikt til ansikt til denne intervensjonsgruppen. Hver treningsøkt varte i omtrent 40 minutter.
Helseundervisning basert på helsekunnskap ble brukt.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Helsekunnskapsnivå (Skala for helsekompetanse for barn i skolealder)
Tidsramme: før implementeringen
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i tre kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (10-25) poeng: lav helsekunnskap, (26-35) poeng: moderat helsekunnskap og (36-40) poeng: høy helsekunnskap. Ved å fastsette helsekunnskapsnivået til elevene, vil intervensjonsgruppene og kontrollgruppen velges ut blant elevene med lavt og moderat helsekunnskapsnivå.
før implementeringen
Helsekunnskapsnivå (Skala for helsekompetanse for barn i skolealder)
Tidsramme: etter gjennomføringen
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i tre kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (10-25) poeng: lav helsekunnskap, (26-35) poeng: moderat helsekunnskap og (36-40) poeng: høy helsekunnskap. Ved å fastsette helsekunnskapsnivået til elevene, vil intervensjonsgruppene og kontrollgruppen velges ut blant elevene med lavt og moderat helsekunnskapsnivå.
etter gjennomføringen
Helsekunnskapsnivå (Skala for helsekompetanse for barn i skolealder)
Tidsramme: tre måneder etter avsluttet intervensjon
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i tre kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (10-25) poeng: lav helsekunnskap, (26-35) poeng: moderat helsekunnskap og (36-40) poeng: høy helsekunnskap.
tre måneder etter avsluttet intervensjon
Helsekunnskapsnivå (Skala for helsekompetanse for barn i skolealder)
Tidsramme: seks måneder etter avsluttet intervensjon
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i tre kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (10-25) poeng: lav helsekunnskap, (26-35) poeng: moderat helsekunnskap og (36-40) poeng: høy helsekunnskap.
seks måneder etter avsluttet intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. desember 2022

Primær fullføring (Faktiske)

15. juli 2023

Studiet fullført (Faktiske)

26. september 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

29. desember 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

29. desember 2022

Først lagt ut (Faktiske)

10. januar 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

8. juli 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

4. juli 2024

Sist bekreftet

1. februar 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere