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Health Literacy 기반 실습의 효과

2024년 7월 4일 업데이트: Ayşegül Akca

건강이해력 기반 동기면접과 건강교육이 청소년의 영양 및 신체활동 행동에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

청소년기에 영양 및 신체 활동과 같은 건강한 생활 습관을 채택하는 것이 중요합니다. 청소년들이 자신의 건강 결정에 참여하고 건강에 대한 책임을 질 수 있는 능력인 건강 리터러시를 개발해야 합니다. 건강 정보 이해력에 초점을 둔 건강한 영양 및 신체 활동 행동을 개발하는 것은 성인기에 원하는 행동을 유지하는 측면에서 중요합니다. 본 연구는 건강이해력 기반 동기면접과 건강교육이 청소년의 영양 및 운동행동에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 한다. 연구는 단일 맹검 무작위 통제 실험 설계로 수행됩니다. 연구 인구는 9학년 학생들로 구성됩니다. 전력분석 계산에 따라 연구표본에 72명을 포함할 계획이다. 연구는 동기 부여 인터뷰와 건강 교육의 두 개입 그룹과 통제 그룹으로 수행됩니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

63

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Çubuk/Türkiye
      • Ankara, Çubuk/Türkiye, 칠면조, 06760
        • Ankara Yıldırım Beyazıt University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

14년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 9학년에서 계속 교육
  • 연구 참여 자원봉사
  • 가족의 연구 참여 허가
  • 학령기 아동을 위한 건강 정보 이해도 척도에 따라 건강 정보 이해도가 낮거나 중간 수준임

제외 기준:

  • 만성 질환이 있습니다
  • 프로그램 내 다이어트
  • 규칙적인 신체 활동하기
  • 학령기 아동을 위한 건강 문해력 척도에 따른 높은 수준의 건강 문해력 보유

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 제어
아무런 개입도 이루어지지 않았습니다.
실험적: 동기 부여 인터뷰
1주일 간격으로 6회기로 구성된 동기 부여 인터뷰가 이 중재 그룹에 대면 적용되었습니다. 각 동기 부여 인터뷰는 약 40분 동안 진행되었습니다.
건강이해능력을 바탕으로 동기부여 면접기법을 사용하였다.
실험적: 보건 교육
일주일 간격으로 6회기로 구성된 보건 교육은 이 중재 그룹과 대면하여 실시되었습니다. 각 교육 세션은 약 40분 동안 진행되었습니다.
건강 리터러시를 기반으로 한 건강 교육이 사용되었습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
건강 문해력 수준(학령기 아동의 건강 문해력 척도)
기간: 구현하기 전에
건강 문해력 수준은 획득한 점수에 따라 세 가지 범주로 평가되었습니다. (10-25)점: 낮은 건강 문해력, (26-35)점: 중간 건강 문해력, (36-40)점: 높은 건강 문해력. 학생들의 건강 문해력 수준을 결정함으로써, 건강 문해력 수준이 낮거나 중간인 학생들 중에서 중재 그룹과 통제 그룹이 선택됩니다.
구현하기 전에
건강 문해력 수준(학령기 아동의 건강 문해력 척도)
기간: 구현 후
건강 문해력 수준은 획득한 점수에 따라 세 가지 범주로 평가되었습니다. (10-25)점: 낮은 건강 문해력, (26-35)점: 중간 건강 문해력, (36-40)점: 높은 건강 문해력. 학생들의 건강 문해력 수준을 결정함으로써, 건강 문해력 수준이 낮거나 중간인 학생들 중에서 중재 그룹과 통제 그룹이 선택됩니다.
구현 후
건강 문해력 수준(학령기 아동의 건강 문해력 척도)
기간: 개입 완료 후 3개월
건강 문해력 수준은 획득한 점수에 따라 세 가지 범주로 평가되었습니다. (10-25)점: 낮은 건강 문해력, (26-35)점: 중간 건강 문해력, (36-40)점: 높은 건강 문해력.
개입 완료 후 3개월
건강 문해력 수준(학령기 아동의 건강 문해력 척도)
기간: 개입 완료 후 6개월
건강 문해력 수준은 획득한 점수에 따라 세 가지 범주로 평가되었습니다. (10-25)점: 낮은 건강 문해력, (26-35)점: 중간 건강 문해력, (36-40)점: 높은 건강 문해력.
개입 완료 후 6개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 12월 15일

기본 완료 (실제)

2023년 7월 15일

연구 완료 (실제)

2023년 9월 26일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 12월 29일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 12월 29일

처음 게시됨 (실제)

2023년 1월 10일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 7월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 7월 4일

마지막으로 확인됨

2024년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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