L'effetto delle pratiche basate sull'alfabetizzazione sanitaria
4 luglio 2024 aggiornato da: Ayşegül Akca
L'effetto del colloquio motivazionale basato sull'alfabetizzazione sanitaria e dell'educazione sanitaria sull'alimentazione e sui comportamenti di attività fisica degli adolescenti
È importante adottare comportamenti di vita sani come l'alimentazione e l'attività fisica nell'adolescenza.
L'alfabetizzazione sanitaria, che è la competenza degli adolescenti a partecipare alle proprie decisioni sanitarie e ad assumersi la responsabilità della salute, deve essere sviluppata.
Lo sviluppo di un'alimentazione sana e comportamenti di attività fisica con particolare attenzione all'alfabetizzazione sanitaria è importante in termini di mantenimento del comportamento desiderato nell'età adulta.
Questo studio si propone di esaminare gli effetti del colloquio motivazionale basato sull'alfabetizzazione sanitaria e dell'educazione sanitaria sulla nutrizione e sui comportamenti di esercizio degli adolescenti.
La ricerca sarà condotta con un disegno sperimentale controllato randomizzato in singolo cieco.
La popolazione della ricerca è composta da studenti della nona elementare.
Si prevede di includere 72 persone nel campione di ricerca in base al calcolo dell'analisi della potenza.
La ricerca sarà condotta con due gruppi di intervento come colloquio motivazionale ed educazione sanitaria e un gruppo di controllo.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
63
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Çubuk/Türkiye
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Ankara, Çubuk/Türkiye, Tacchino, 06760
- Ankara Yıldırım Beyazıt University
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 14 anni a 16 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Formazione continua in 9a elementare
- Volontariato per partecipare alla ricerca
- Autorizzazione delle loro famiglie a partecipare alla ricerca
- Essere a un livello basso o moderato di alfabetizzazione sanitaria secondo la Health Literacy Scale for School-Age Children
Criteri di esclusione:
- Avere una malattia cronica
- Dieta all'interno di un programma
- Fare attività fisica regolare
- Avere un alto livello di alfabetizzazione sanitaria secondo la Health Literacy Scale for School-Age Children
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Controllo
Non è stato effettuato alcun intervento.
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Sperimentale: Colloquio motivazionale
A questo gruppo di intervento è stata applicata un'intervista motivazionale, composta da 6 sessioni con un intervallo di una settimana.
Ciascun colloquio motivazionale è durato circa 40 minuti.
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È stata utilizzata una tecnica di intervista motivazionale basata sull’alfabetizzazione sanitaria.
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Sperimentale: Educazione alla salute
A questo gruppo di intervento è stata somministrata l'educazione sanitaria composta da 6 sessioni, a distanza di una settimana l'una dall'altra.
Ogni sessione di allenamento è durata circa 40 minuti.
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È stata utilizzata l’educazione sanitaria basata sull’alfabetizzazione sanitaria.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Livello di alfabetizzazione sanitaria (Scala di alfabetizzazione sanitaria per bambini in età scolare)
Lasso di tempo: prima dell'implementazione
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Il livello di alfabetizzazione sanitaria è stato valutato in tre categorie in base al punteggio ottenuto: (10-25) punti: bassa alfabetizzazione sanitaria, (26-35) punti: moderata alfabetizzazione sanitaria e (36-40) punti: alta alfabetizzazione sanitaria.
Determinando il livello di alfabetizzazione sanitaria degli studenti, i gruppi di intervento e il gruppo di controllo saranno selezionati tra gli studenti con livelli di alfabetizzazione sanitaria bassi e moderati.
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prima dell'implementazione
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Livello di alfabetizzazione sanitaria (Scala di alfabetizzazione sanitaria per bambini in età scolare)
Lasso di tempo: dopo l'implementazione
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Il livello di alfabetizzazione sanitaria è stato valutato in tre categorie in base al punteggio ottenuto: (10-25) punti: bassa alfabetizzazione sanitaria, (26-35) punti: moderata alfabetizzazione sanitaria e (36-40) punti: alta alfabetizzazione sanitaria.
Determinando il livello di alfabetizzazione sanitaria degli studenti, i gruppi di intervento e il gruppo di controllo saranno selezionati tra gli studenti con livelli di alfabetizzazione sanitaria bassi e moderati.
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dopo l'implementazione
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Livello di alfabetizzazione sanitaria (Scala di alfabetizzazione sanitaria per bambini in età scolare)
Lasso di tempo: tre mesi dopo la conclusione dell'intervento
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Il livello di alfabetizzazione sanitaria è stato valutato in tre categorie in base al punteggio ottenuto: (10-25) punti: bassa alfabetizzazione sanitaria, (26-35) punti: moderata alfabetizzazione sanitaria e (36-40) punti: alta alfabetizzazione sanitaria.
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tre mesi dopo la conclusione dell'intervento
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Livello di alfabetizzazione sanitaria (Scala di alfabetizzazione sanitaria per bambini in età scolare)
Lasso di tempo: sei mesi dopo la conclusione dell’intervento
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Il livello di alfabetizzazione sanitaria è stato valutato in tre categorie in base al punteggio ottenuto: (10-25) punti: bassa alfabetizzazione sanitaria, (26-35) punti: moderata alfabetizzazione sanitaria e (36-40) punti: alta alfabetizzazione sanitaria.
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sei mesi dopo la conclusione dell’intervento
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
15 dicembre 2022
Completamento primario (Effettivo)
15 luglio 2023
Completamento dello studio (Effettivo)
26 settembre 2023
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
29 dicembre 2022
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
29 dicembre 2022
Primo Inserito (Effettivo)
10 gennaio 2023
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
8 luglio 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
4 luglio 2024
Ultimo verificato
1 febbraio 2024
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022 - 042
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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