ED における CFS 評価の患者経験
救急部門における高齢者評価の患者体験を理解する
救急医療の研究で関心が高まるテーマはフレイルです。フレイルは、ストレス要因に対する脆弱性の増大に加えて、相互に関連するいくつかの生理学的システムの低下として一般に説明されます。 転帰を改善するために介入が必要な患者に救急医療スタッフが適切に介入できる能力を高めるために、高齢者救急医療ガイドラインには、救急科 (ED) の診察中に虚弱性を特定するための推奨事項が含まれています。 しかし、一般にフレイル評価に関する患者の経験はほとんど調査されておらず、ED の文脈におけるそのような研究はさらに限られています。
フレイル評価に対する患者の経験は、どの評価ツールが使用されるかなど、いくつかの異なる要因によって異なる可能性があると考えられます。
フレイルの特定に役立つ多数の評価ツールが開発されており、その中で臨床フレイル スケール (CFS) は最も広く使用されているものの 1 つです。 CFS は 65 歳以上の人を対象として検証されており、ED 設定での有効性、信頼性、実現可能性が評価されています。 CFS は、日常生活における機能レベルと認知状態の臨床的説明と組み合わせたピクトグラムで構成されています。 したがって、CFSスコアを決定するために、医療スタッフは患者に、日常生活の手段的および個人的な活動（例：銀行取引、買い物、服薬管理、家事、着替え、衛生事項）に関する身体活動および機能レベルについて尋ねる必要がある。
さまざまな質問は患者の急性疾患に直接結びついていないことが多く、個人の能力や生活状況などの個人的な問題に関わるため、患者の観点からアプローチを最適化するために、そのような評価における患者の経験を理解することが望ましい。 私たちの知る限り、救急外来受診中に患者が CFS の評価をどのように経験するかに焦点を当てた研究はありません。
したがって、この研究の目的は、虚弱の軌跡に沿った患者からの視点に基づいて、救急部門のスタッフが CFS による虚弱を評価する際のガイドとなるモデルを提供することです。 具体的には、私たちの質問は次のとおりです。
- 高齢の ED 患者は CFS によるフレイル評価をどのように経験しますか?
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (実際)
連絡先と場所
研究場所
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Linköping、スウェーデン、58225
- Department of emergency medicine, Linköping University Hospital, Region Östergötland, Linköping
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- EDを受診する65歳以上の患者で、研究への参加にインフォームドコンセントを与えた患者。
- 研究の対象となる患者に対して CFS 評価を実施する場合、救急部門のスタッフも含まれます。
除外基準:
- インフォームド・コンセントを与える認知能力が不足している患者、または急性の病状を抱えている患者は研究から除外されます。 スウェーデン語を話せない患者や通訳を手配できない患者にも除外が適用されます（近親者の患者は通訳として使用されません）。
- スタッフの除外基準は、インフォームドコンセントを与えることに消極的であることです。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
介入・治療 |
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救急外来を受診する65歳以上の患者さん
救急外来を受診する65歳以上の患者でインフォームドコンセントが可能でフレイル評価に参加予定の患者
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ED患者のCFSによるフレイル評価の経験に関する半構造化インタビュー
他の名前：
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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CFS によるフレイル評価に参加した患者の経験
時間枠：CFS 評価の直後
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CFS 評価のビデオ録画と個別の半構造化インタビューの形式で実施される定性的方法。
計画されている分析方法はテーマ分析です。
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CFS 評価の直後
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Daniel Wilhelms, PhD, MD、Department of Emergency Medicine in Linköping, and Department of Biomedical and Clinical Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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