Effectiveness of a Multimodal Mindfulness Program to Alleviate Graduate Student Stress
2019년 4월 11일 업데이트: Sharon Gutman, Columbia University
The purpose of this pilot study is to develop and assess a multimodal mindfulness activity program for physical and occupational therapy students intended to teach management of stressors impacting educational performance.
This study will use a two group, randomized controlled design in which approximately 25 students will be randomized to an intervention group and 25 to a control group.
Intervention will be implemented in an 8-week period with pre- and post-study measures administered at 1-week prior to and 1-week following intervention.
연구 개요
상세 설명
College students have reported increasing stress levels in the last 5 years with 1 in 6 students experiencing anxiety levels that adversely impact school function.
This study's intervention uses a variety of media and both online and in-person delivery strategies.
For example, students will have the opportunity to participate in yoga, Tai Chi, guided imagery meditation, creative arts, journaling, and pet therapy.
Students will additionally have the opportunity to participate in activities delivered through online media and accessible at all times throughout the study.
Approximately 50 occupational and physical therapy students will be recruited to participate in this study.
Half will be selected by chance to participate in the 8-week program; the remaining half will be selected by chance to participate in a non-intervention group in which they do not receive the program but are still assessed at pre- and post-program to measure perceived stress levels.
It is anticipated that study results will provide information to educational institutions to help students better manage stress levels.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
36
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
New York
-
New York, New York, 미국, 10032
- Columbia University
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
21년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
Inclusion Criteria:
- Participants will be student volunteers in the Columbia University Physical and Occupational Therapy Programs.
- Students must be in their first or second year, second semester in order to compare GPA pre- and post-intervention.
Exclusion Criteria:
- Students who are practiced meditators or who have prior experience with mindfulness training will be excluded from study participation, as such previous experience could bias intervention results.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: Multimodal Mindfulness Activity Program
Students assigned to the intervention will receive 8 weeks of the mindfulness activity intervention.
|
This program will provide the opportunity for participants to engage in in-person and online activities. The in-person activities will be held from 12:00 pm to 12:45 pm in the Georgian Physical Therapy Lab (and offered twice per week). The online activities will be available at all times during the study at convenience. There are one 40-minute in-person and four 10-minute online mindfulness activities per week (combined time of 1 hour and 20 minutes per week). In-person activities will consist of mindfulness activities including guided imagery meditation, yoga, Tai Chi, progressive muscle relaxation, creating a Zen garden, aromatherapy, journaling, self-massage, and pet therapy. Online materials will additionally include guided and unguided meditations. |
|
간섭 없음: Control Group
Students assigned to the control group will not receive any intervention.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
Perceived Stress Scale
기간: 10 minutes
|
The Perceived Stress Scale (PSS) is a 10-item, 5-point, self-report Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress) that requires 5 minutes to complete.
The scale yields a total score ranging from 0 (no stress) to 50 (highest stress) with scores 25+ indicating a possible stress disorder.
The PSS measures stress level in the last month and was intended for use by community-dwelling adults.
|
10 minutes
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
Student Stress Management Questionnaire
기간: 10 minutes
|
The Student Stress Management Questionnaire (SSMQ) is a 12-item, 5-point Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress) that requires 5 minutes to complete.
The scale yields a total score ranging from 0 (no stress) to 60 (highest stress) with scores 40+ indicating a possible stress disorder.
The SSMQ measures stress level in the last month and was intended for use by college students.
|
10 minutes
|
|
Daily Log
기간: 10 minutes
|
The daily log is a 6-item questionnaire that allows students to record the number and length of mindfulness activities in which they participated that day.
Students also report their level of stress before and after participation using a 5-point Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress).
Scores of 15+ indicate higher stress levels.
|
10 minutes
|
|
Grade Point Average (GPA)
기간: 5 minutes
|
GPA will be calculated for the semester prior to and directly after study participation.
|
5 minutes
|
|
Number of Student Wellness Center Visits
기간: 5 minutes
|
The number of Student Wellness Center visits prior to and directly after study participation will be collected.
|
5 minutes
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Sharon A Gutman, PhD, Columbia University
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2019년 2월 1일
기본 완료 (실제)
2019년 4월 11일
연구 완료 (실제)
2019년 4월 11일
연구 등록 날짜
최초 제출
2018년 10월 10일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2018년 10월 10일
처음 게시됨 (실제)
2018년 10월 15일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2019년 4월 12일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2019년 4월 11일
마지막으로 확인됨
2019년 4월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .
스트레스에 대한 임상 시험
-
Goethe UniversityLudwig-Maximilians - University of Munich완전한