Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effectiveness of a Multimodal Mindfulness Program to Alleviate Graduate Student Stress

11 april 2019 uppdaterad av: Sharon Gutman, Columbia University
The purpose of this pilot study is to develop and assess a multimodal mindfulness activity program for physical and occupational therapy students intended to teach management of stressors impacting educational performance. This study will use a two group, randomized controlled design in which approximately 25 students will be randomized to an intervention group and 25 to a control group. Intervention will be implemented in an 8-week period with pre- and post-study measures administered at 1-week prior to and 1-week following intervention.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

College students have reported increasing stress levels in the last 5 years with 1 in 6 students experiencing anxiety levels that adversely impact school function. This study's intervention uses a variety of media and both online and in-person delivery strategies. For example, students will have the opportunity to participate in yoga, Tai Chi, guided imagery meditation, creative arts, journaling, and pet therapy. Students will additionally have the opportunity to participate in activities delivered through online media and accessible at all times throughout the study. Approximately 50 occupational and physical therapy students will be recruited to participate in this study. Half will be selected by chance to participate in the 8-week program; the remaining half will be selected by chance to participate in a non-intervention group in which they do not receive the program but are still assessed at pre- and post-program to measure perceived stress levels. It is anticipated that study results will provide information to educational institutions to help students better manage stress levels.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

36

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • New York
      • New York, New York, Förenta staterna, 10032
        • Columbia University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

21 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • Participants will be student volunteers in the Columbia University Physical and Occupational Therapy Programs.
  • Students must be in their first or second year, second semester in order to compare GPA pre- and post-intervention.

Exclusion Criteria:

  • Students who are practiced meditators or who have prior experience with mindfulness training will be excluded from study participation, as such previous experience could bias intervention results.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Multimodal Mindfulness Activity Program
Students assigned to the intervention will receive 8 weeks of the mindfulness activity intervention.

This program will provide the opportunity for participants to engage in in-person and online activities. The in-person activities will be held from 12:00 pm to 12:45 pm in the Georgian Physical Therapy Lab (and offered twice per week). The online activities will be available at all times during the study at convenience. There are one 40-minute in-person and four 10-minute online mindfulness activities per week (combined time of 1 hour and 20 minutes per week).

In-person activities will consist of mindfulness activities including guided imagery meditation, yoga, Tai Chi, progressive muscle relaxation, creating a Zen garden, aromatherapy, journaling, self-massage, and pet therapy. Online materials will additionally include guided and unguided meditations.

Inget ingripande: Control Group
Students assigned to the control group will not receive any intervention.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Perceived Stress Scale
Tidsram: 10 minutes
The Perceived Stress Scale (PSS) is a 10-item, 5-point, self-report Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress) that requires 5 minutes to complete. The scale yields a total score ranging from 0 (no stress) to 50 (highest stress) with scores 25+ indicating a possible stress disorder. The PSS measures stress level in the last month and was intended for use by community-dwelling adults.
10 minutes

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Student Stress Management Questionnaire
Tidsram: 10 minutes
The Student Stress Management Questionnaire (SSMQ) is a 12-item, 5-point Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress) that requires 5 minutes to complete. The scale yields a total score ranging from 0 (no stress) to 60 (highest stress) with scores 40+ indicating a possible stress disorder. The SSMQ measures stress level in the last month and was intended for use by college students.
10 minutes
Daily Log
Tidsram: 10 minutes
The daily log is a 6-item questionnaire that allows students to record the number and length of mindfulness activities in which they participated that day. Students also report their level of stress before and after participation using a 5-point Likert scale (0 = no stress, 5 = high stress). Scores of 15+ indicate higher stress levels.
10 minutes
Grade Point Average (GPA)
Tidsram: 5 minutes
GPA will be calculated for the semester prior to and directly after study participation.
5 minutes
Number of Student Wellness Center Visits
Tidsram: 5 minutes
The number of Student Wellness Center visits prior to and directly after study participation will be collected.
5 minutes

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Sharon A Gutman, PhD, Columbia University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 februari 2019

Primärt slutförande (Faktisk)

11 april 2019

Avslutad studie (Faktisk)

11 april 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

10 oktober 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

10 oktober 2018

Första postat (Faktisk)

15 oktober 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

12 april 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

11 april 2019

Senast verifierad

1 april 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • AAAS0303

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Påfrestning

Kliniska prövningar på Multimodal mindfulness activity program

Prenumerera