65~74세 노인을 위한 E-Health Literacy, Digital Literacy, 건강한 라이프스타일 및 웹 기반 교육

건강한 생활방식이란 개인의 건강에 영향을 미칠 수 있는 모든 행동을 알고 통제하며, 자신의 건강 상태에 적합한 행동을 선택하여 일상 활동을 조절하는 것으로 정의됩니다.

건강한 생활 습관 행동에 많은 요소가 효과적이지만 건강 지식은 이러한 요소 중 하나입니다. 건강 리터러시 측정 도구 중 하나는 e-헬스 리터러시입니다.

E-헬스 활용 능력은 "전자 소스로부터 건강 정보를 검색, 발견, 이해, 평가하고 이 정보를 건강 문제를 해결하는 데 적용하는 능력입니다.

디지털 리터러시(Digital Literacy)는 개인이 새롭고 발전하는 디지털 기술의 정보에 접근하고, 선택하고, 사용하고, 비판하고, 평가할 수 있는 능력입니다. 이런 점에서 디지털 리터러시의 중요성은 보건 분야에서 부인할 수 없는 사실이며, e-헬스 리터러시와도 관련이 있다고 생각된다.

이러한 방향으로 본 연구는 청년층과 노년층을 대상으로 제공되는 웹 기반 교육이 e-헬스 리터러시, 디지털 리터러시 및 건강한 생활 습관 행동에 미치는 영향을 평가하기 위해 기획되었습니다.

재료 방법 본 연구는 무작위 대조 시험입니다. 이번 연구는 2023년 1월부터 2025년 1월 사이에 이그디르(Iğdır) 시내 중심가에 있는 가족 건강 센터(FHC)에 등록된 젊은이와 노인을 대상으로 계획되었습니다. 연구 모집단은 Iğdır 시내 중심에 위치한 9개 FHC 중에서 단순 무작위 샘플링을 통해 선택된 2개 FHC에 등록된 65~74세의 청년 및 노인으로 구성됩니다. 표본크기를 결정하기 위한 기존의 유사한 연구를 바탕으로 효과력=0.85를 취하여 수행한 검정력 분석 결과 각 그룹에 최소 31명이 있어야 하는 것으로 계산되었으며, 알파(α) =0.05, 전력 1-β(베타) =0.90. . 다만, 연구 중 발생할 수 있는 표본 손실을 고려하여 표본 수를 10% 늘렸고, 무작위 배정을 통해 각 그룹당 35명으로 총 70명을 계획했습니다.

연구 데이터 수집에는 연구자들이 작성한 개인정보 양식인 "E-Health Literacy Scale", "디지털 환경에서의 건강 정보 획득 및 확인 척도", "건강한 생활 습관 행동 척도-II"가 사용됩니다.

데이터 수집: 데이터는 연구자가 직접 대면하게 됩니다. 데이터 평가: 데이터는 SPSS for Windows 23 패키지 프로그램을 사용하여 분석됩니다. 데이터 분석에서는 숫자, 백분율, 최소값과 최대값, 평균 및 표준편차와 아래 표의 적절한 분석 기법을 사용할 계획입니다.