Umiejętność korzystania z e-zdrowia, umiejętność korzystania z technologii cyfrowych, zdrowy styl życia i edukacja internetowa dla osób starszych w wieku 65–74 lat

Zdrowy styl życia definiuje się jako znajomość i kontrolowanie wszystkich zachowań, które mogą mieć wpływ na zdrowie jednostki oraz regulowanie jej codziennych czynności poprzez dobór zachowań odpowiednich do własnego stanu zdrowia.

Chociaż wiele czynników ma wpływ na zdrowe zachowania związane ze stylem życia, jednym z nich jest świadomość zdrowotna. Jednym z narzędzi pomiaru kompetencji zdrowotnych jest umiejętność korzystania z e-zdrowia.

Umiejętność korzystania z e-zdrowia to „umiejętność wyszukiwania, znajdowania, rozumienia i oceniania informacji zdrowotnych ze źródeł elektronicznych i stosowania tych informacji do zajęcia się lub rozwiązania problemu zdrowotnego.

Umiejętność korzystania z technologii cyfrowych to zdolność jednostki do dostępu, selekcji, wykorzystywania, krytykowania i oceniania informacji w nowych i rozwijających się technologiach cyfrowych. W tym kontekście znaczenie umiejętności cyfrowych jest niezaprzeczalnym faktem w sektorze zdrowia i uważa się, że są one powiązane z umiejętnościami w zakresie e-zdrowia.

W tym kierunku zaplanowano badanie, aby ocenić wpływ edukacji internetowej oferowanej młodym i starszym osobom na umiejętności korzystania z e-zdrowia, umiejętności korzystania z technologii cyfrowych i zachowania w zakresie zdrowego stylu życia.

Metoda materiałowa Niniejsze badanie jest randomizowanym badaniem kontrolowanym. Badania zaplanowano na młodych i starszych osobach zarejestrowanych w rodzinnym ośrodku zdrowia (FHC) w centrum Iğdır w okresie od stycznia 2023 r. do stycznia 2025 r. Populacja badawcza będzie składać się z młodych i starszych osób w wieku 65-74 lat, zarejestrowanych w 2 FHC wybranych w drodze prostego losowania spośród 9 FHC zlokalizowanych w centrum miasta Iğdır. Na podstawie wcześniejszych podobnych badań mających na celu określenie wielkości próby wyliczono, że w każdej grupie powinno znajdować się co najmniej 31 osób, co wynika z analizy mocy przeprowadzonej przy przyjęciu mocy efektu = 0,85, Alfa(α) =0,05, moc 1- β (beta) =0,90. . Jednakże biorąc pod uwagę straty próbek, które mogą wystąpić w trakcie badania, liczbę próbek zwiększono o 10% i w drodze randomizacji zaplanowano ogółem 70 osób, każda grupa składała się z 35 osób.

Do zbierania danych badawczych wykorzystane zostaną opracowane przez badaczy formularze danych osobowych, „Skala Kompetencji w zakresie E-Zdrowia”, „Pozyskiwanie informacji zdrowotnych w środowisku cyfrowym i Skala Potwierdzeń”, „Skala Zachowań Zdrowych Stylu Życia-II”.

Gromadzenie danych: Badacz będzie miał do czynienia z danymi twarzą w twarz. Ocena danych: Dane zostaną przeanalizowane za pomocą programu pakietowego SPSS dla Windows 23. W analizie danych planuje się wykorzystanie liczb, procentów, wartości minimalnych i maksymalnych, średnich i odchyleń standardowych, a także odpowiednich technik analizy przedstawionych w poniższej tabeli.