E-gezondheidsgeletterdheid, digitale geletterdheid, gezonde levensstijl en webgebaseerd onderwijs voor ouderen van 65-74 jaar
Onderwijsassistent aan de Igdir Universiteit
Een gezonde levensstijl wordt gedefinieerd als het kennen en beheersen van al het gedrag dat de gezondheid van het individu kan beïnvloeden en het reguleren van zijn dagelijkse activiteiten door het juiste gedrag te kiezen voor zijn/haar eigen gezondheidstoestand.
Hoewel veel factoren effectief zijn op een gezond levensstijlgedrag, is gezondheidsgeletterdheid een van deze factoren. Eén van de meetinstrumenten voor gezondheidsgeletterdheid is e-gezondheidsgeletterdheid.
E-gezondheidsgeletterdheid is ‘het vermogen om gezondheidsinformatie uit elektronische bronnen te zoeken, te vinden, te begrijpen, te evalueren en deze informatie toe te passen om een gezondheidsprobleem aan te pakken of op te lossen.
Digitale geletterdheid is het vermogen van een individu om informatie in nieuwe en zich ontwikkelende digitale technologieën te raadplegen, te selecteren, te gebruiken, te bekritiseren en te evalueren. In dit opzicht is het belang van digitale geletterdheid een onmiskenbaar feit in de gezondheidszorgsector. Er wordt aangenomen dat dit verband houdt met e-gezondheidsgeletterdheid.
In deze richting was dit onderzoek gepland om het effect te evalueren van webgebaseerd onderwijs aan jonge en oude individuen op e-gezondheidsgeletterdheid, digitale geletterdheid en een gezond levensstijlgedrag.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Een gezonde levensstijl wordt gedefinieerd als het kennen en beheersen van al het gedrag dat de gezondheid van het individu kan beïnvloeden en het reguleren van zijn dagelijkse activiteiten door het juiste gedrag te kiezen voor zijn/haar eigen gezondheidstoestand.
Hoewel veel factoren effectief zijn op een gezond levensstijlgedrag, is gezondheidsgeletterdheid een van deze factoren. Eén van de meetinstrumenten voor gezondheidsgeletterdheid is e-gezondheidsgeletterdheid.
E-gezondheidsgeletterdheid is ‘het vermogen om gezondheidsinformatie uit elektronische bronnen te zoeken, te vinden, te begrijpen, te evalueren en deze informatie toe te passen om een gezondheidsprobleem aan te pakken of op te lossen.
Digitale geletterdheid is het vermogen van een individu om informatie in nieuwe en zich ontwikkelende digitale technologieën te raadplegen, te selecteren, te gebruiken, te bekritiseren en te evalueren. In dit opzicht is het belang van digitale geletterdheid een onmiskenbaar feit in de gezondheidszorgsector. Er wordt aangenomen dat dit verband houdt met e-gezondheidsgeletterdheid.
In deze richting was dit onderzoek gepland om het effect te evalueren van webgebaseerd onderwijs aan jonge en oude individuen op e-gezondheidsgeletterdheid, digitale geletterdheid en een gezond levensstijlgedrag.
Materiaal Methode Dit onderzoek is een gerandomiseerde gecontroleerde studie. Het onderzoek is gepland onder jonge en oude personen die tussen januari 2023 en januari 2025 zijn ingeschreven bij het gezinsgezondheidscentrum (FHC) in het stadscentrum van Iğdır. De populatie van het onderzoek zal bestaan uit jonge en oude personen in de leeftijd van 65-74 jaar die zijn geregistreerd in 2 FHC's, geselecteerd door middel van een eenvoudige willekeurige steekproef uit 9 FHC's in het stadscentrum van Iğdır. Gebaseerd op eerdere vergelijkbare onderzoeken om de steekproefomvang te bepalen, werd berekend dat er ten minste 31 individuen in elke groep zouden moeten zijn als resultaat van de poweranalyse die werd uitgevoerd door de effectpower = 0,85 te nemen, Alfa(α) =0,05, macht 1- β (bèta) =0,90. . Gezien de steekproefverliezen die tijdens het onderzoek kunnen optreden, werd het aantal monsters echter met 10% verhoogd en werden door middel van randomisatie in totaal 70 mensen gepland, waarbij elke groep uit 35 mensen bestond.
Het persoonlijke informatieformulier gemaakt door de onderzoekers, "E-Health Literacy Scale", "Verwerven van gezondheidsinformatie in een digitale omgeving en bevestigingsschaal", "Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II", zal worden gebruikt bij het verzamelen van onderzoeksgegevens.
Gegevensverzameling: de onderzoeker zal de gegevens persoonlijk tegenkomen. Evaluatie van gegevens: gegevens worden geanalyseerd met het SPSS voor Windows 23-pakketprogramma. Bij de analyse van de gegevens is het de bedoeling om getallen, percentages, minimum- en maximumwaarden, gemiddelde en standaardafwijkingen te gebruiken, evenals de juiste analysetechnieken in de onderstaande tabel.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Iğdır, Kalkoen, 76000
- Igdir University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Vrijwilligerswerk om deel te nemen aan onderzoek
- Tussen de 65 en 74 jaar oud zijn
- Geletterd zijn in het Turks
- Thuis beschikken over een computer of mobiele telefoon en internetverbinding
- Whatsapp kunnen gebruiken
- Geen visueel of auditief gezondheidsprobleem hebben dat deelname aan het onderzoek zou verhinderen.
- Geen communicatiebarrière
Uitsluitingscriteria:
- Een visueel en auditief gezondheidsprobleem hebben dat deelname aan het onderzoek verhindert.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Verdrievoudigen
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Er wordt geen actie ondernomen.
|
|
|
Experimenteel: Experimentele groep
Webgebaseerde training in e-gezondheidsgeletterdheid, digitale geletterdheid en gezond levensstijlgedrag
|
In de geplande trainingen voor ouderen zullen de niveaus van digitale geletterdheid en e-gezondheidsgeletterdheid worden verbeterd, het kennis- en bewustzijnsniveau van ouderen zal worden vergroot en zij zullen worden voorzien van informatie in deze richting. gezond levensstijlgedrag. Bij het onderzoek zal gebruik worden gemaakt van het persoonlijke informatieformulier "E-Health Literacy Scale", "Verwerving en bevestiging van gezondheidsinformatie in digitale omgevingsschaal", "Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II". |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Gegevensverzameling vooraf testen
Tijdsspanne: Tijdsbestek: één of twee maanden
|
De pre-testgegevens voor het onderzoek zullen tussen september 2023 en oktober 2023 door de onderzoeker worden verzameld door de contactgegevens te verkrijgen van de personen die zijn geregistreerd en opgenomen in het onderzoek in het Iğdır 14 Kasım Family Health Center en het No. 1 Family Health Center. Personen in de experimentele en controlegroepen bij het verzamelen van gegevens; "Persoonlijk informatieformulier", "E-Health Literacy Scale", "Verwerven van gezondheidsinformatie in een digitale omgeving en bevestigingsschaal", "Schaal voor gezond levensstijlgedrag-II" zullen worden toegepast. Voor de e-Health Literacy Scale De hoogste score is 40 en de laagste score is 8. De hoogste score die kan worden behaald voor de Healthy Lifestyle Behaviors Scale II (SYBDS II) is 52, en de laagste score is 208. De score verkregen op de schaal voor het verkrijgen en bevestigen van gezondheidsinformatie in de digitale omgeving ligt tussen 1 en 5 is aan het veranderen |
Tijdsbestek: één of twee maanden
|
|
Verzameling van post-testgegevens
Tijdsspanne: Tijdsbestek: één of twee maanden
|
Voor de experimentele groep worden gedurende 6 weken elke week trainingsvideo's met betrekking tot de onderwerpen opgesteld in overeenstemming met de trainingsgids voorbereid, geüpload naar het websysteem en tegelijkertijd gedeeld op WhatsApp. Feedback wordt ontvangen door het creëren van interactieve communicatieomgevingen. Nadat de trainingen voorbij zijn, worden de post-testgegevens na in totaal anderhalve maand verzameld zonder enig vervolgproces. Het is de bedoeling om de post-testgegevens tussen november 2023 en december 2023 te verzamelen in het Iğdır 14 Kasım Family Health Center. Personen in de experimentele en controlegroepen bij het verzamelen van gegevens; "Persoonlijk informatieformulier", "E-Health Literacy Scale", "Verwerven van gezondheidsinformatie in een digitale omgeving en bevestigingsschaal", "Schaal voor gezond levensstijlgedrag-II" zullen worden toegepast. |
Tijdsbestek: één of twee maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Zeynep YILDIRIM, Doctorate, Igdir University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- Zeynep1
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .