Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sähköinen terveyslukutaito, digitaalinen lukutaito, terveelliset elämäntavat ja verkkokoulutus 65–74-vuotiaille vanhuksille

tiistai 6. elokuuta 2024 päivittänyt: Zeynep YILDIRIM, Igdir University

Opetusassistentti Igdirin yliopistossa

Terveet elämäntavat määritellään kaikkien yksilön terveyteen mahdollisesti vaikuttavien käyttäytymismallien tuntemiseksi ja hallitsemiseksi sekä hänen päivittäisten toimintojensa säätelyksi valitsemalla omaan terveydentilaansa sopivat käyttäytymismallit.

Vaikka monet tekijät vaikuttavat terveellisiin elämäntapoihin, terveyslukutaito on yksi näistä tekijöistä. Yksi terveyslukutaidon mittausvälineistä on sähköinen terveyslukutaito.

Sähköinen terveyslukutaito on "kykyä etsiä, löytää, ymmärtää, arvioida terveystietoa sähköisistä lähteistä ja soveltaa tätä tietoa terveysongelman ratkaisemiseen tai ratkaisemiseen.

Digitaalinen lukutaito on yksilön kykyä käyttää, valita, käyttää, kritisoida ja arvioida tietoa uusissa ja kehittyvissä digitaalisissa teknologioissa. Tässä suhteessa digitaalisen lukutaidon merkitys on kiistaton tosiasia terveysalalla ja sen uskotaan liittyvän sähköiseen terveydenhuoltoon.

Tältä osin tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida nuorille ja vanhoille ihmisille annettavan verkkokoulutuksen vaikutusta sähköiseen terveydenhuoltoon, digitaaliseen lukutaitoon ja terveellisiin elämäntapoihin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Terveet elämäntavat määritellään kaikkien yksilön terveyteen mahdollisesti vaikuttavien käyttäytymismallien tuntemiseksi ja hallitsemiseksi sekä hänen päivittäisten toimintojensa säätelyksi valitsemalla omaan terveydentilaansa sopivat käyttäytymismallit.

Vaikka monet tekijät vaikuttavat terveellisiin elämäntapoihin, terveyslukutaito on yksi näistä tekijöistä. Yksi terveyslukutaidon mittausvälineistä on sähköinen terveyslukutaito.

Sähköinen terveyslukutaito on "kykyä etsiä, löytää, ymmärtää, arvioida terveystietoa sähköisistä lähteistä ja soveltaa tätä tietoa terveysongelman ratkaisemiseen tai ratkaisemiseen.

Digitaalinen lukutaito on yksilön kykyä käyttää, valita, käyttää, kritisoida ja arvioida tietoa uusissa ja kehittyvissä digitaalisissa teknologioissa. Tässä suhteessa digitaalisen lukutaidon merkitys on kiistaton tosiasia terveysalalla ja sen uskotaan liittyvän sähköiseen terveydenhuoltoon.

Tältä osin tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida nuorille ja vanhoille ihmisille annettavan verkkokoulutuksen vaikutusta sähköiseen terveydenhuoltoon, digitaaliseen lukutaitoon ja terveellisiin elämäntapoihin.

Materiaalimenetelmä Tämä tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu tutkimus. Tutkimus on suunniteltu nuorille ja vanhoille henkilöille, jotka ovat rekisteröityneet perheterveyskeskukseen (FHC) Iğdırin keskustassa tammikuun 2023 ja tammikuun 2025 välisenä aikana. Tutkimuspopulaatio koostuu nuorista ja vanhoista 65–74-vuotiaista henkilöistä, jotka on rekisteröity 2 FHC:hen, jotka valitaan yksinkertaisella satunnaisotannalla Iğdırin keskustassa sijaitsevan 9 FHC:n joukosta. Aiempien vastaavien tutkimusten perusteella otoskoon määrittämiseksi laskettiin, että jokaisessa ryhmässä tulisi olla vähintään 31 yksilöä tehoanalyysin tuloksena ottamalla vaikutusteho = 0,85, Alfa(α) =0,05, teho 1-β (beta) =0,90. . Ottaen kuitenkin huomioon tutkimuksen aikana mahdollisesti syntyneet näytehäviöt, näytteiden määrää lisättiin 10 % ja satunnaistuksen avulla suunniteltiin yhteensä 70 henkilöä, kussakin ryhmässä 35 henkilöä.

Tutkimusaineiston keruussa käytetään tutkijoiden luomaa henkilötietolomaketta "E-Health Literacy Scale", "Terveystiedon hankinta digitaalisessa ympäristössä ja vahvistusasteikko", "Terveen elämäntavan asteikko-II".

Tiedonkeruu: Tutkija kohtaa tiedot kasvokkain. Tietojen arviointi: Tiedot analysoidaan SPSS for Windows 23 -pakettiohjelmalla. Aineiston analysoinnissa on tarkoitus käyttää lukuja, prosentteja, minimi- ja maksimiarvoja, keski- ja keskihajontoja sekä alla olevan taulukon sopivia analyysitekniikoita.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

80

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Iğdır, Turkki, 76000
        • Igdir University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Vapaaehtoistyönä osallistumaan tutkimukseen
  • Ikää 65-74
  • Turkin kielen lukutaito
  • Tietokone tai matkapuhelin ja nettiyhteys kotona
  • Mahdollisuus käyttää Whatsappia
  • Ei näkö- tai kuuloterveysongelmia, jotka estäisivät osallistumisen tutkimukseen.
  • Ei kommunikaatioesteitä

Poissulkemiskriteerit:

  • Näön ja kuulon terveysongelma, joka estää osallistumisen tutkimukseen.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kolminkertaistaa

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Toimiin ei ryhdytä.
Kokeellinen: Kokeellinen ryhmä
Verkkopohjainen sähköisen terveyden lukutaidon, digitaalisen lukutaidon ja terveellisen elämäntavan koulutus

Vanhuksille suunnitelluissa koulutuksissa parannetaan digitaalista lukutaitoa ja e-terveyslukutaitoa, nostetaan iäkkäiden ihmisten tieto- ja tietoisuustasoja ja tarjotaan tietoa tähän suuntaan. terveelliset elämäntavat.

Tutkimuksessa käytetään henkilötietolomaketta "E-Health Literacy Scale", "Terveystiedon hankinta ja vahvistaminen digitaalisessa ympäristöasteikossa", "Terveiden elämäntapojen asteikko II".

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Testiä edeltävä tiedonkeruu
Aikaikkuna: Aikataulu: Yksi tai kaksi kuukautta

Tutkija kerää tutkimusta edeltävät tiedot syyskuun 2023 ja lokakuun 2023 välisenä aikana hankkimalla Iğdır 14 Kasım Perheterveyskeskuksessa ja Perheterveyskeskuksessa nro 1 tutkimukseen rekisteröityjen ja mukana olevien henkilöiden yhteystiedot.

Henkilöt koe- ja kontrolliryhmissä tiedonkeruussa; Sovelletaan "Henkilötietolomake", "E-Health Literacy Scale", "Terveystiedon hankkiminen digitaalisessa ympäristössä ja vahvistusasteikko", "Terveen elämäntavan asteikko II". Sähköisen terveyden lukutaitoasteikon osalta Korkein pistemäärä on 40 ja alhaisin 8. Terveellisten elämäntapojen asteikolla II (SYBDS II) saatava korkein pistemäärä on 52 ja alin pistemäärä 208.

Digitaalisessa ympäristössä terveystiedon hankinnan ja vahvistamisen asteikolla saatu pistemäärä on 1–5, muuttuu

Aikataulu: Yksi tai kaksi kuukautta
Testin jälkeisten tietojen kerääminen
Aikaikkuna: Aikaväli: yksi tai kaksi kuukautta

Kokeiluryhmälle valmistellaan joka viikko 6 viikon ajan koulutusvideoita koulutusoppaan mukaisesti valmistetuista aiheista, jotka ladataan verkkojärjestelmään ja jaetaan samalla whatsappissa. Palautetta vastaanotetaan luomalla interaktiivisia viestintäympäristöjä. Koulutuksen päätyttyä kerätään jälkitestidata yhteensä puolentoista kuukauden kuluttua ilman seurantaprosessia.

Testin jälkeiset tiedot on tarkoitus kerätä marraskuun 2023 ja joulukuun 2023 välisenä aikana osoitteeseen Iğdır 14 Kasım Family Health Center. Henkilöt koe- ja kontrolliryhmissä tiedonkeruussa; Sovelletaan "Henkilötietolomake", "E-Health Literacy Scale", "Terveystiedon hankkiminen digitaalisessa ympäristössä ja vahvistusasteikko", "Terveen elämäntavan asteikko II".

Aikaväli: yksi tai kaksi kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Zeynep YILDIRIM, Doctorate, Igdir University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 10. syyskuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 6. maaliskuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 6. elokuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 14. elokuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 28. elokuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 1. syyskuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 7. elokuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 6. elokuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. elokuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Zeynep1

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa