Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Could Meditation Modulate the Neurobiology of Learning Not to Fear?

4. mai 2012 oppdatert av: Britta Holzel, Massachusetts General Hospital

Effects of Mindfulness Practice on the Neural Circuitry of Conditioned Fear Extinction in Healthy Participants

It is well-established that the practice of mindfulness meditation leads to improvements in mental health and well-being and the cultivation of positive emotions. However, the neural mechanisms of these improvements are largely unknown. A few recent studies suggest that mindfulness meditation impacts the structure and function of the ventromedial prefrontal cortex, the hippocampus, and the amygdala. Interestingly, recent studies have shown that these regions are part of a brain circuit that is critical for the extinction of conditioned fear responses, and for the retention of fear extinction memory. Building on the overlap of these regions and on conceptual considerations, the project investigates whether mindfulness meditation could influence one's capacity to retain the memory of fear extinction. Meditation-naïve participants will be randomized to either a mindfulness-meditation based training or an active control training that controls for all mindfulness-unspecific components. Participants will undergo a fear conditioning, extinction and extinction recall protocol in an MRI scanner before and after the trainings. We hypothesize that participants who have practiced mindfulness meditation will show greater improvements in fear extinction memory after the course, and that these improvements will be correlated with anatomical and functional changes in the brain regions of interest. Improvements in fear extinction memory will also be related to improvements in self-reported psychological well-being. Merging the fields of an ancient spiritual tradition and a fundamental learning mechanism, the project investigates the underlying neural mechanisms of a practice for the enhancement of mental health and well-being.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

85

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Charlestown, Massachusetts, Forente stater, 02129
        • Massachusetts General Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 65 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

18-65 years of age Proficient in English Right-handed Free of medication that affect cerebral metabolism Able to give informed consent High stress level (defined as a score of >= 3 on the 4-item Perceived Stress Scale).

Exclusion Criteria:

More than 10 meditation sessions of any tradition in their lifetime, or more than 5 sessions within the last year.

More than 10 yoga sessions of any tradition in their lifetime, or more than 5 sessions within the last year.

History of neurologic or psychiatric disease, substance abuse or dependence that is current or within the last year.

Major/chronic medical conditions History of head injury resulting in prolonged loss of consciousness and/or neurological sequelae History of seizures History of stroke Prior neurosurgical procedure Metal in the body, metal injury to the eyes Implanted pacemaker, medication pump, vagal stimulator, deep brain stimulator, TENS unit, or ventriculo-peritoneal shunt Pregnancy; breastfeeding or nursing Claustrophobia Weight > 350 lbs.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Mindfulness-Based Stress Reduction course
an eight week mindfulness-based stress reduction course
an eight-week mindfulness-based stress reduction course
Ingen inngripen: Waitlist group
waitlist group

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
change in MRI data
Tidsramme: pre and post intervention or wait period; first set of MRIs within 3 weeks before the course, second set of MRIs within 3 weeks after course; MRIs will take 1.5 hours each and will occur on 2 consecutive days
We will measure the change in functional MRI during fear conditioning, extinction, and extinction retention memory pre to post intervention. Furthermore, we will measure changes in structural MRI data, DTI data and resting state fMRI data.
pre and post intervention or wait period; first set of MRIs within 3 weeks before the course, second set of MRIs within 3 weeks after course; MRIs will take 1.5 hours each and will occur on 2 consecutive days

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
change in well-being
Tidsramme: pre and post intervention or waitlist period; collected when the MRIs take place; will take about one hour each
questionnaire data will also be collected pre and post the intervention / wait period; change in the scores will be assessed
pre and post intervention or waitlist period; collected when the MRIs take place; will take about one hour each

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Britta K Holzel, PhD, Massachusetts General Hospital
  • Hovedetterforsker: Mohammed R Milad, PhD, Massachusetts General Hospital

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Hjelpsomme linker

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. desember 2010

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. mai 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. mars 2011

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

21. mars 2011

Først lagt ut (Anslag)

23. mars 2011

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

7. mai 2012

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

4. mai 2012

Sist bekreftet

1. mai 2012

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2010-P-002025

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere