Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Could Meditation Modulate the Neurobiology of Learning Not to Fear?

4 maja 2012 zaktualizowane przez: Britta Holzel, Massachusetts General Hospital

Effects of Mindfulness Practice on the Neural Circuitry of Conditioned Fear Extinction in Healthy Participants

It is well-established that the practice of mindfulness meditation leads to improvements in mental health and well-being and the cultivation of positive emotions. However, the neural mechanisms of these improvements are largely unknown. A few recent studies suggest that mindfulness meditation impacts the structure and function of the ventromedial prefrontal cortex, the hippocampus, and the amygdala. Interestingly, recent studies have shown that these regions are part of a brain circuit that is critical for the extinction of conditioned fear responses, and for the retention of fear extinction memory. Building on the overlap of these regions and on conceptual considerations, the project investigates whether mindfulness meditation could influence one's capacity to retain the memory of fear extinction. Meditation-naïve participants will be randomized to either a mindfulness-meditation based training or an active control training that controls for all mindfulness-unspecific components. Participants will undergo a fear conditioning, extinction and extinction recall protocol in an MRI scanner before and after the trainings. We hypothesize that participants who have practiced mindfulness meditation will show greater improvements in fear extinction memory after the course, and that these improvements will be correlated with anatomical and functional changes in the brain regions of interest. Improvements in fear extinction memory will also be related to improvements in self-reported psychological well-being. Merging the fields of an ancient spiritual tradition and a fundamental learning mechanism, the project investigates the underlying neural mechanisms of a practice for the enhancement of mental health and well-being.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

85

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Massachusetts
      • Charlestown, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02129
        • Massachusetts General Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

18-65 years of age Proficient in English Right-handed Free of medication that affect cerebral metabolism Able to give informed consent High stress level (defined as a score of >= 3 on the 4-item Perceived Stress Scale).

Exclusion Criteria:

More than 10 meditation sessions of any tradition in their lifetime, or more than 5 sessions within the last year.

More than 10 yoga sessions of any tradition in their lifetime, or more than 5 sessions within the last year.

History of neurologic or psychiatric disease, substance abuse or dependence that is current or within the last year.

Major/chronic medical conditions History of head injury resulting in prolonged loss of consciousness and/or neurological sequelae History of seizures History of stroke Prior neurosurgical procedure Metal in the body, metal injury to the eyes Implanted pacemaker, medication pump, vagal stimulator, deep brain stimulator, TENS unit, or ventriculo-peritoneal shunt Pregnancy; breastfeeding or nursing Claustrophobia Weight > 350 lbs.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Mindfulness-Based Stress Reduction course
an eight week mindfulness-based stress reduction course
an eight-week mindfulness-based stress reduction course
Brak interwencji: Waitlist group
waitlist group

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
change in MRI data
Ramy czasowe: pre and post intervention or wait period; first set of MRIs within 3 weeks before the course, second set of MRIs within 3 weeks after course; MRIs will take 1.5 hours each and will occur on 2 consecutive days
We will measure the change in functional MRI during fear conditioning, extinction, and extinction retention memory pre to post intervention. Furthermore, we will measure changes in structural MRI data, DTI data and resting state fMRI data.
pre and post intervention or wait period; first set of MRIs within 3 weeks before the course, second set of MRIs within 3 weeks after course; MRIs will take 1.5 hours each and will occur on 2 consecutive days

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
change in well-being
Ramy czasowe: pre and post intervention or waitlist period; collected when the MRIs take place; will take about one hour each
questionnaire data will also be collected pre and post the intervention / wait period; change in the scores will be assessed
pre and post intervention or waitlist period; collected when the MRIs take place; will take about one hour each

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Britta K Holzel, PhD, Massachusetts General Hospital
  • Główny śledczy: Mohammed R Milad, PhD, Massachusetts General Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 grudnia 2010

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2012

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 marca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 marca 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

23 marca 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

7 maja 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 maja 2012

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2010-P-002025

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Mindfulness-Based Stress Reduction course

Subskrybuj