Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

CSTOP nå! Barnesex-handel stopper med deg

2. oktober 2025 oppdatert av: Ann Coker

RCT for å evaluere tilskuer-informert CSTOP nå! for å forhindre handel med barnesex i Kentucky Middle Schools

Fokus: Intervensjon og forebygging av kommersiell seksuell utnyttelse eller handel med barn (CST) I Kentucky øker familiær SU/D risikoen for CST. Primært mål: Implementere og evaluere effektiviteten av tilskuer-informert program på flere nivåer (CSTOP Now!) rettet mot offentlige ungdomsskoler i Kentucky for ansatte.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Randomisering vil skje på Kentucky fylkesnivå blant 50 fylker med minst 2 ungdomsskoler for en ungdomsskolebasert klynge RCT satt i 50 av Kentuckys 120 fylker. Ungdomsskoler i halvparten (n=25) av de 50 Kentucky-fylkene vil bli randomisert til intervensjonsbetingelsen, mens ungdomsskoler i de resterende 25 Kentucky-fylkene vil bli tilfeldig tildelt oppmerksomhetskontrollen. Vi har valgt fylker som er like i befolkningsstørrelse, demografi (% hvite, % <18 år og % som lever i fattigdom, ved å bruke anslag fra folketellingen for 2019). Innenfor hvert fylke vil alle ungdomsskoler (>200 på tvers av 50 fylker) bli invitert til å delta i denne RCT.

Deltakende ansatte vil få tilsendt en lenke på e-post som tar dem til en beskrivelse av studien. Deltakelse vil innebære mottak av nettbasert opplæring, som randomisert på fylkesnivå, og gjennomføring av spørreundersøkelser rett før mottak av første opplæring og ved slutten av hver av skoleterminene årlig.

Mål 1. Evaluere effektiviteten av opplæring i barnesexhandel (CST) implementert blant ungdomsskoleansatte randomisert, på Kentucky fylkesnivå, for å endre ungdomsskoleansatte:

  1. Kunnskap om seksuell utnyttelse og handel med barn (CSE/T) (forutsetter større kunnskap om intervensjon versus kontroll),
  2. Holdninger til seksuell utnyttelse og trafficking av barn (hypoteser lavere stigma i Intervention versus Control),
  3. Vilje og effektivitet til å gripe inn (hypoteserer større effektivitet i intervensjon versus kontroll),
  4. Bruk av "tilskuere"-handlinger for å hindre seksuell utnyttelse av barn og risiko for menneskehandel (hypoteser økende handlinger i Intervention versus Control),
  5. Bruk screening, henvisning og rapportering av barnesexhandel (hypoteser for økte handlinger i Intervention versus Control),

Mål 2. Evaluer effektiviteten av massemedieintervensjon innen barnesexhandel (Intervention versus Control), randomisert og målt på fylkesnivå i Kentucky, basert på data fra undersøkelser fra ungdomsskolepersonalet:

  1. For å øke screening og rapportering av seksuell utnyttelse av barn og menneskehandel på kort sikt (1-2 år),
  2. Begynn å redusere seksuell utnyttelse av barn og menneskehandel på lengre sikt (3-4 år) Analyser for begge målene vil bli justert for attributter på skole- og fylkesnivå

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

5408

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • Kentucky
      • Lexington, Kentucky, Forente stater, 40536-0293
        • Rekruttering
        • University of Kentucky
        • Hovedetterforsker:
          • Ann L. Coker, PhD, MPH
        • Hovedetterforsker:
          • Ginny Sprang, PhD
        • Underetterforsker:
          • Heather M. Bush, PhD

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

21 år til 65 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Kentucky ungdomsskoleansatte på en offentlig skole
  • Kentucky ungdomsskoleansatte i intervensjons- eller oppmerksomhetskontrollskoler/fylker.

Ekskluderingskriterier:

  • Ansatte på ungdomsskolen i Kentucky er ikke i intervensjons- eller oppmerksomhetskontrollerende skoler/fylker.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Screening
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: CSTOP nå! Barnesexhandel stopper med deg
For denne RCT har forskningsteamet vårt opprettet CSTOP Now! online opplæring i interaktive læringssystemer. Denne CSTOP Nå! nettbasert opplæring vil bli tilbudt ungdomsskoleansatte i Kentucky fylker randomisert til denne eksperimentelle intervensjonsarmen. Denne opplæringen søker å gi ungdomsskoleansatte informasjon og ressurser for å identifisere, gripe inn i og forhindre handel med barnesex (CST). Denne opplæringen vil gi ungdomsskolepersonalet kunnskap, ferdigheter og effektivitet til å intervenere med barn som er i fare for eller opplever CST. Denne opplæringen vil også gi personalet ferdigheter til å forstyrre skadelige holdninger eller feilinformasjon om CST.
Barnesexhandel stopper med deg. Implementer og evaluer effektiviteten til et flernivå-tilskuer-informert program (CSTOP Now!) rettet mot Kentucky offentlige ungdomsskoleansatte. Deltakerne vil bli opplært til å bruke See It To Stop It Indicator Tool (SITSII) ved å bruke bekymringsnivåer (klar bekymring, mulig bekymring og overvåking av nye bekymringer). SITSII-verktøyet styrer tilskuernes handlinger til å bestemme, gripe direkte inn, forstyrre, delegere og dokumentere.
Aktiv komparator: Forhindre barnemishandling Kentucky Online Training
Med innspill fra Prevent Child Abuse Kentucky, utviklet teamet vårt opplæring levert via LMS og designet for å identifisere handel med barns sex blant ungdomsskoleelever. Kun for ungdomsskoleansatte i fylker randomisert til den aktive komparatoren, tilbyr vi denne nettbaserte opplæringen med samme tilnærming som for ansatte i intervensjonstilstand.
Kentucky State Police, i samarbeid med Prevent Child Abuse Kentucky, har utviklet videoer vi inviterer aktive komparatorskoler til å gjennomgå, som også inkluderer hvordan man identifiserer og rapporterer sexhandel med barn.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kunnskap og holdninger til barnesexhandel (CST) blant ungdomsskoleansatte
Tidsramme: År 2-år 4

Kunnskap om CST for å inkludere juridiske og atferdsmessige definisjoner, risikofaktorer, tegn og symptomer, og bevissthet CST i personalets skole eller lokalsamfunn. Holdninger til CST inkluderer stereotypier av de som er utsatt for menneskehandel, deres familier og forbrukere, personalets empati og holdninger til å hjelpe de menneskehandel, selv- effektivitet for å ta opp CST med studenter eller ansatte.

Skala for holdninger til sexhandel, skala for menneskehandel, myter, tilpasning av selvtillit og screeningatferd for vold i hjemmet

År 2-år 4

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Bruk av tilskuerhandlinger og Se It To Stop It Indicator (SITSII) screeningverktøy
Tidsramme: År 2-år 4

Bruk av aktiv tilskueratferd for å forhindre eller stoppe sexhandel med barn.

Tilskueratferd for å inkludere antall hendelser rapportert av ungdomsskolepersonalet for å inkludere direkte gripe inn, delegere, forstyrre og dokumentere atferd for å forhindre sexhandel med barn eller rapportere potensiell sexhandel med barn.

Basert på Banyard, Plante, Moynihan (2005) Bystander Efficacy Scale og tilpasset barnesexhandel.

År 2-år 4

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ann L. Coker, PhD, MPH, University of Kentucky

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

19. september 2023

Primær fullføring (Antatt)

29. september 2026

Studiet fullført (Antatt)

31. desember 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. januar 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. februar 2023

Først lagt ut (Faktiske)

10. februar 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

7. oktober 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. oktober 2025

Sist bekreftet

1. oktober 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 77232
  • U01CE003394 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere