CSTOP Jetzt! Der Sexhandel mit Kindern hört bei Ihnen auf
RCT wertet CSTOP Now aus, das von Zuschauern informiert wurde! um den Sexhandel mit Kindern in Mittelschulen in Kentucky zu verhindern
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Randomisierung erfolgt auf Kreisebene von Kentucky unter 50 Landkreisen mit mindestens 2 Mittelschulen für einen auf Mittelschulen basierenden Cluster-RCT, der in 50 der 120 Landkreise von Kentucky festgelegt wird. Mittelschulen in der Hälfte (n=25) der 50 Grafschaften von Kentucky werden randomisiert der Interventionsbedingung zugeteilt, während Mittelschulen in den verbleibenden 25 Grafschaften von Kentucky randomisiert der Aufmerksamkeitskontrolle zugewiesen werden. Wir haben Landkreise ausgewählt, die in Bezug auf Bevölkerungsgröße und Demografie ähnlich sind (% Weiß, % <18 Jahre alt und % in Armut lebend, basierend auf Schätzungen der Volkszählung von 2019). Innerhalb jedes Landkreises werden alle Mittelschulen (>200 in 50 Landkreisen) eingeladen, an diesem RCT teilzunehmen.
Teilnehmende Mitarbeiter erhalten per E-Mail einen Link, der sie zu einer Beschreibung der Studie führt. Die Teilnahme beinhaltet den Erhalt von Online-Schulungen, die auf Bezirksebene randomisiert werden, und das Ausfüllen von Umfragen unmittelbar vor Erhalt der ersten Schulung und am Ende jedes Schuljahres
Ziel 1. Bewertung der Wirksamkeit von Schulungen zum Sexhandel mit Kindern (CST), die unter randomisierten Mittelschulmitarbeitern auf Kreisebene von Kentucky durchgeführt wurden, um das Mittelschulpersonal zu wechseln:
- Kenntnisse über sexuelle Ausbeutung und Handel mit Kindern (CSE/T) (Hypothese größerer Kenntnisse in Intervention versus Control),
- Einstellungen zur sexuellen Ausbeutung und zum Kinderhandel (Hypothese eines geringeren Stigmas in Intervention versus Control),
- Bereitschaft und Wirksamkeit zu intervenieren (Hypothese größerer Wirksamkeit bei Intervention versus Kontrolle),
- Einsatz von „Zuschauer“-Maßnahmen, um die sexuelle Ausbeutung von Kindern und das Risiko des Menschenhandels zu vereiteln (Stellen Sie die Hypothese auf, die Maßnahmen in Intervention versus Control zu erhöhen),
- Verwenden Sie Screening, Überweisung und Meldung von Kindersexhandel (stellen Sie die Hypothese auf, Maßnahmen in Intervention versus Kontrolle zu erhöhen),
Ziel 2. Bewertung der Wirksamkeit von Massenmedieninterventionen zum Kindersexhandel (Intervention versus Kontrolle), randomisiert und gemessen auf Kreisebene von Kentucky, basierend auf Umfragedaten von Mittelschulen:
- Kurzfristige Überprüfung und Meldung von sexueller Ausbeutung von Kindern und Menschenhandel (Jahre 1-2)
- Langfristige Reduzierung der sexuellen Ausbeutung von Kindern und des Kinderhandels beginnen (Jahre 3-4) Die Analysen für beide Ziele werden an Attribute auf Schul- und Bezirksebene angepasst
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Emily Clear, MPH
- Telefonnummer: 859-218-0029
- E-Mail: emily.clear@uky.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Ann Coker, PhD, MPH
- Telefonnummer: 859-323-0429
- E-Mail: ann.coker@uky.edu
Studienorte
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Kentucky
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Lexington, Kentucky, Vereinigte Staaten, 40536-0293
- Rekrutierung
- University of Kentucky
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Hauptermittler:
- Ann L. Coker, PhD, MPH
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Hauptermittler:
- Ginny Sprang, PhD
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Unterermittler:
- Heather M. Bush, PhD
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Personal der Mittelschule von Kentucky in einer öffentlichen Schule
- Personal der Mittelschule von Kentucky in den Interventions- oder Aufmerksamkeitskontrollschulen/-bezirken.
Ausschlusskriterien:
- Personal der Mittelschule von Kentucky, das nicht in Interventions- oder Aufmerksamkeitskontrollschulen/Landkreisen ist.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Screening
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: CSTOP Jetzt! Der Sexhandel mit Kindern hört bei Ihnen auf
Für diese RCT hat unser Forschungsteam CSTOP Now! Online-Training für interaktive Lernmanagementsysteme.
Dieses CSTOP Now! Online-Schulungen werden für Mittelschulpersonal in Grafschaften von Kentucky angeboten, die für diesen experimentellen Interventionsarm randomisiert wurden.
Diese Schulung zielt darauf ab, dem Personal der Mittelschule Informationen und Ressourcen zur Verfügung zu stellen, um den Sexhandel mit Kindern (CST) zu identifizieren, einzugreifen und zu verhindern.
Diese Schulung vermittelt dem Personal der Mittelschule das Wissen, die Fähigkeiten und die Wirksamkeit, um bei Kindern mit CST-Risiko oder CST-Erfahrung zu intervenieren.
Diese Schulung vermittelt den Mitarbeitern auch Fähigkeiten, um schädliche Einstellungen oder Fehlinformationen über CST zu unterbinden.
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Der Sexhandel mit Kindern hört mit Ihnen auf.
Implementieren und bewerten Sie die Wirksamkeit eines mehrstufigen, von Zuschauern informierten Programms (CSTOP Now!), das sich an das Personal der öffentlichen Mittelschule in Kentucky richtet.
Die Teilnehmer werden darin geschult, das See It To Stop It Indicator Tool (SITSII) zu verwenden, indem sie Besorgnisstufen verwenden (klare Besorgnis, mögliche Besorgnis und Überwachung auftauchender Besorgnis).
Das SITSII-Tool leitet die Aktionen der Zuschauer zu Entscheiden, Direktem Eingreifen, Stören, Delegieren und Dokumentieren.
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Aktiver Komparator: Online-Training zur Verhinderung von Kindesmissbrauch in Kentucky
Mit Unterstützung von Prevent Child Abuse Kentucky hat unser Team eine Schulung entwickelt, die über LMS bereitgestellt wird und darauf abzielt, Kinderhandel unter Mittelschülern zu identifizieren.
Wir bieten diese Online-Schulung nur für Mittelschulpersonal in Landkreisen an, die nach dem Zufallsprinzip in den aktiven Vergleichsstudiengang aufgenommen wurden. Dabei verwenden wir den gleichen Ansatz wie für Personal in der Interventionsgruppe.
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Die Kentucky State Police hat in Zusammenarbeit mit Prevent Child Abuse Kentucky Videos entwickelt, zu deren Überprüfung wir aktive Vergleichsschulen einladen, die auch beinhalten, wie man Kinderhandel erkennt und meldet.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissen und Einstellungen zum Kindersexhandel (CST) unter Mittelschulpersonal
Zeitfenster: Jahr 2-Jahr 4
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Kenntnisse über CST, einschließlich rechtlicher und verhaltensbezogener Definitionen, Risikofaktoren, Anzeichen und Symptome und Sensibilisierung für CST in der Schule oder Gemeinde des Personals Wirksamkeit, um CST mit Studenten oder Mitarbeitern anzusprechen. Einstellungsskala zum Sexhandel, Mythenskala zum Menschenhandel, Anpassung des Selbstvertrauens und Screening-Verhaltensweisen für die Skala zu häuslicher Gewalt |
Jahr 2-Jahr 4
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Nutzung von Zuschaueraktionen und See It To Stop It Indicator (SITSII) Screening-Tool
Zeitfenster: Jahr 2-Jahr 4
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Verwendung von aktivem Zuschauerverhalten, um den Sexhandel mit Kindern zu verhindern oder zu stoppen. Verhalten von Zuschauern, um die Anzahl der vom Personal der Mittelschule gemeldeten Ereignisse einzuschließen, um direktes Eingreifen, Delegieren, Stören und Dokumentieren von Verhaltensweisen einzuschließen, um den Sexhandel mit Kindern zu verhindern oder potenziellen Sexhandel mit Kindern zu melden. Basierend auf Banyard, Plante, Moynihan (2005) Bystander Efficacy Scale und angepasst für Kinderhandel. |
Jahr 2-Jahr 4
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Ann L. Coker, PhD, MPH, University of Kentucky
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 77232
- U01CE003394 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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