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今すぐストップ!児童性的人身売買はあなたと一緒に停止します

2023年9月29日 更新者:Ann Coker

傍観者に情報を提供した CSTOP を今すぐ評価する RCT!ケンタッキー州の中学校で児童の性的人身売買を防止するために

焦点: 児童の商業的性的搾取または人身売買 (CST) の介入と防止 ケンタッキー州では、家族性 SU/D が CST のリスクを高めます。 主な目標: ケンタッキー州の公立中学校を対象とした複数レベルのバイスタンダー インフォームド プログラム (CSTOP Now!) の有効性を実装し、評価する。

調査の概要

詳細な説明

無作為化は、ケンタッキー州の 120 郡のうち 50 郡で設定された中学校ベースのクラスター RCT のために、少なくとも 2 つの中学校がある 50 郡の間でケンタッキー郡レベルで行われます。 ケンタッキー州の 50 郡の半分 (n=25) の中学校は無作為に介入条件に割り当てられ、残りの 25 郡の中学校は注意制御に無作為に割り当てられます。 人口規模、人口統計が似ている郡を選択しました (2019 年の国勢調査の推定値を使用して、白人の割合、18 歳未満の割合、貧困層の割合)。 各郡内のすべての中学校 (50 郡で 200 以上) がこの RCT に参加するよう招待されます。

参加スタッフには、研究の説明へのリンクが電子メールで送信されます。 参加には、郡レベルで無作為化されたオンライン トレーニングの受領、および最初のトレーニングの受領直前と毎年の各学期の終わりに調査を完了することが含まれます。

目的 1. 中学校の職員を変更するために、ケンタッキー郡レベルで無作為に割り付けられた中学校の職員の間で実施された児童性的人身売買 (CST) トレーニングの有効性を評価します。

  1. 児童の性的搾取および人身売買 (CSE/T) に関する知識 (介入と統制の知識がより豊富であるという仮説を立てる)、
  2. 子どもの性的搾取と人身売買に対する態度(介入と統制のほうが偏見が少ないという仮説を立てる)、
  3. 介入する意思と有効性(介入と対照のほうが有効性が高いという仮説を立てる)、
  4. 子どもの性的搾取と人身売買のリスクを阻止するための「傍観者」行動の使用 (介入対統制における増加行動の仮説)、
  5. 児童の性的人身売買のスクリーニング、照会、報告を使用する (介入対統制における増加行動の仮説を立てます)。

目的 2. 中学校職員の調査データに基づいて、ケンタッキー郡レベルで無作為化および測定された、子どもの性的人身売買マスメディア介入の有効性を評価する (介入対統制)。

  1. 児童の性的搾取と人身売買のスクリーニングと報告を短期間(1~2 年)に増やすため、
  2. 子どもの性的搾取と人身売買の割合を長期的に削減し始める (3~4 年) 両方の目的の分析は、学校および郡レベルの属性に合わせて調整されます。

研究の種類

介入

入学 (推定)

5408

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

  • 名前:Ann Coker, PhD, MPH
  • 電話番号:859-323-6758
  • メールann.coker@uky.edu

研究連絡先のバックアップ

研究場所

    • Kentucky
      • Lexington、Kentucky、アメリカ、40536-0293
        • 募集
        • University of Kentucky
        • 主任研究者:
          • Ann L. Coker, PhD, MPH
        • 主任研究者:
          • Ginny Sprang, PhD
        • 副調査官:
          • Heather M. Bush, PhD

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

21年~65年 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

説明

包含基準:

  • 公立学校のケンタッキー中学校のスタッフ
  • 介入または注意制御学校/郡のケンタッキー中学校のスタッフ。

除外基準:

  • ケンタッキーの中学校のスタッフは、介入または注意制御の学校/郡に所属していません。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:ふるい分け
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:今すぐストップ!児童性的人身売買はあなたと一緒に停止します
この RCT のために、私たちの研究チームは CSTOP Now! を作成しました。オンラインのインタラクティブな学習管理システムのトレーニング。 この CSTOP Now!オンライン トレーニングは、この実験的介入群に無作為に割り付けられたケンタッキー郡の中学校職員に提供されます。 このトレーニングは、児童性的人身売買 (CST) を特定し、介入し、防止するための情報とリソースを中学校の職員に提供することを目的としています。 このトレーニングは、中学校のスタッフに、CSTのリスクがある、またはCSTを経験している子供たちに介入するための知識、スキル、および有効性を提供します. また、このトレーニングは、CST に関する有害な態度や誤った情報を混乱させるスキルをスタッフに提供します。
子供の性的人身売買はあなたと一緒に停止します。 ケンタッキー州の公立中学校の職員を対象としたマルチレベルのバイスタンダー インフォームド プログラム (CSTOP Now!) の有効性を実装および評価します。 参加者は、懸念の層 (明確な懸念、懸念の可能性、新たな懸念の監視) を使用して、See It To Stop It Indicator Tool (SITSII) を使用するようにトレーニングされます。 SITSII ツールは傍観者の行動を、決定、直接介入、妨害、委任、文書化に指示します。
アクティブコンパレータ:児童虐待防止ケンタッキーオンライントレーニング
ケンタッキー州警察は、児童虐待防止ケンタッキーと協力して、児童の性的人身売買を特定するためのトレーニング ビデオを開発しました。 アクティブ コンパレーターに無作為に割り付けられた郡の中学校のスタッフには、これらのビデオをオンライン トレーニングとして提供しています。 児童虐待の防止 ケンタッキー州は、児童の性的人身売買の身元確認トレーニング ビデオを使用することに同意しています。
ケンタッキー州警察は、Prevent Child Abuse Kentucky と協力して、児童の性的人身売買を特定して報告する方法を含むビデオを開発しました。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
中学校職員の児童性的人身売買 (CST) に対する知識と態度
時間枠:2年生~4年生

法律上および行動上の定義、危険因子、徴候および症状、および認識を含む CST の知識 スタッフの学校または地域社会における CST に関する知識学生やスタッフと一緒に CST に取り組む有効性。

性的人身売買の態度の尺度、人身売買の神話の尺度、ドメスティック・バイオレンスの尺度に対する自信とスクリーニング行動の適応

2年生~4年生

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
バイスタンダー アクションと See It To Stop It Indicator (SITSII) スクリーニング ツールの使用
時間枠:2年生~4年生

児童の性的人身売買を防止または停止するための積極的な傍観者行動の使用。

傍観者の行動には、児童の性的人身売買を防止するため、または児童の性的人身売買の可能性を報告するために、直接介入、委任、妨害、および行動の記録を含む、中学校のスタッフによって報告されたイベントの数が含まれます。

Banyard, Plante, Moynihan (2005) Bystander Efficacy Scale に基づき、児童の性的人身売買に適応。

2年生~4年生

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Ann L. Coker, PhD, MPH、University of Kentucky

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2023年9月19日

一次修了 (推定)

2025年9月30日

研究の完了 (推定)

2026年12月31日

試験登録日

最初に提出

2023年1月10日

QC基準を満たした最初の提出物

2023年2月1日

最初の投稿 (実際)

2023年2月10日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2023年10月2日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2023年9月29日

最終確認日

2023年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

その他の研究ID番号

  • 77232
  • U01CE003394 (米国 NIH グラント/契約)

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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