Psyko-pedagogisk opplæring av studenter ved Universitetet i Granada (Spania). Andre utgave

Innholdet i UGRComp-programmet (Más Presente, arm 1) ble designet i 2021 ved å bruke det europeiske LifeComp-rammeverket, innholdet i programmet Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR, arm 2) følger spesifikasjonene fra University of Massachusetts og Brown University, og Innholdet i det nevro-muskulære stimuleringsprogrammet er designet for formålet med denne studien og er en kombinasjon av pedagogiske økter og spesifikke fysiske øvelser for å forbedre fysisk velvære og forhindre nevrodegenerasjon (arm 3). Arm 1 og 2 vil delta på undervisning ved Universitetet i Granadas lokaler. Arm 3 vil få opplæring i nevro-muskulær stimulering.

Instruktører av de tre armene er fullt sertifisert og har mer enn 10 års yrkeserfaring innen feltet. Alle UGR-studenter blir informert og invitert til å delta både i kurset og i studiet. De kan velge å delta enten i studiet alene, på kurset alene eller i begge. De gjøres imidlertid oppmerksom på at ved flere søknader enn plasser, vil de som har registrert seg tidligere og de som velger å gjøre studiet prioriteres.

For at de 3 studiepoengene til kurset skal kunne valideres, ble begjæringen satt inn i et bredere forslag fra prorektoratet for likestilling, inkludering og bærekraft som en del av Sustainable Human Development Training Pathway. I denne begjæringen ble kursets innhold, utforming og mål for studien, potensielle deltakere, varighet og andre problemstillinger knyttet til prosjektet inkludert og forklart.

UGR gir noen fasiliteter (forelesningsrom og administrasjons- og støttepersonells hjelp). Viserektoratet for likestilling, inkludering og bærekraft vil være ansvarlig for akkrediterings- og sertifiseringsprosessene. Civitas-UGR-lederen er ansvarlig for medfinansiering og studiemedlemmene fra Mind, Brain and Behavior Research Center (CIMCYC) ved University of Granada (Spania) er ansvarlige for studiedesign, LimeSurvey-administrasjon, randomisering og dataanalyse.

Alle deltakere blir bedt om å fylle ut et informert samtykke, et demografisk spørreskjema for å avgjøre kvalifisering og en rekke tester. Kvalifiserte deltakere blir tilfeldig tildelt begge gruppene.

Alle spørreskjemaer lastes opp til UGR LimeSuvey-plattformen, et åpen kildekodebasert spørreundersøkelsesverktøy spesielt utviklet for å utvikle, publisere og samle inn undersøkelsessvar. Denne programvaren er den som anbefales av Universitetet i Granada for å presentere og samle inn nettbaserte data for forskningsformål, da den overholder all gjeldende lovgivning og sikrer at alle krav til beskyttelsesdata blir effektivt oppfylt.

For spesifikke sikkerhetsgarantier benyttes en institusjonell e-postkonto som all kommunikasjon knyttet til prosjektet utføres gjennom. På samme linje blir all dokumentasjonen som genereres i prosjektet lastet opp og delt på en virtuell sky som eies av UGR (www.ugrdrive.ugr.es). Det forventes å finne forbedringer i alle tiltak (psykologiske og faglige) i de to forsøksgruppene (studenter i arm 1 og 2) etter fullført kurs sammenlignet med fortrening og sammenlignet med en aktiv kontrollgruppe (elever i arm 3). For å måle potensielle spesifikke effekter av hvert mindfulness-program, vil førtrening med psykologiske tiltak etter trening bli sammenlignet når programmet er fullført. Samlet sett kan denne anvendte studien bidra til å belyse om disse viktige tverrgående kompetansene og myke ferdighetene kan forbedres med mindfulness-baserte teknikker og til slutt kan anbefales som en del av de offisielle læreplanene for graden i høyere utdanning.