Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av en e-Bug pedagogisk intervensjon på HPV-vaksinasjonsgrad blant ungdomsskoleelever

25. november 2025 oppdatert av: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Pilot Observasjonsstudie som sammenligner og evaluerer effekten av e-Bug-opplæringsprogrammet på foreldresamtykke og HPV-vaksinasjonsdekning under den nasjonale skolebaserte vaksinasjonskampanjen på en ungdomsskole i Alpes-Maritimes

Denne studien er en ikke-intervensjonell observasjonspilotanalyse som vurderer den mulige virkningen av et utdanningsprogram (e-Bug) på foreldres samtykke og HPV-vaksinasjonsdeltakelse under de nasjonale skolebaserte HPV-vaksinasjonskampanjene i Frankrike i 2023–2024 og 2024–2025. Studien fokuserer på en ungdomsskole i departementet Alpes-Maritimes hvor lærere og skolesykepleier tidligere hadde fått opplæring om HPV og brukte e-Bugs utdanningsressurser i undervisningen som en del av rutinemessig helseundervisning. Ingen forskningsrelatert intervensjon ble gjennomført, og utdanningsprogrammet ble ikke innført eller endret for studiens formål. Kun aggregerte og anonymiserte vaksinasjonsdata ble brukt. Disse dataene ble rutinemessig samlet inn av Regional Health Agency (ARS PACA) som en del av det nasjonale vaksinasjonsprogrammet og overført for analyse. Aggregerte data fra pilotskolen ble sammenlignet med resultater på departementsnivå for å beskrive om en oppstrøms utdanningsmetode kan være assosiert med forbedret foreldresamtykke og høyere HPV-vaksinasjonsdekning. Denne studien har som mål å bidra til forståelsen av utdanningsmessige faktorer som påvirker vaksinasjonsdeltakelse i en virkelig skolekontekst uten å involvere noen deltakerrekruttering eller individuell datainnsamling.

Studieoversikt

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

11000

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Alpes Maritimes
      • Nice, Alpes Maritimes, Frankrike, 06000
        • Rekruttering
        • Chu De Nice
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Aggregerte data fra 5.-klassinger som deltok ved én pilotskole for ungdomsskole som brukte e-Bug-programmet, sammenlignet med aggregerte data fra alle andre ungdomsskoler i departementet Alpes-Maritimes. Ingen data på individnivå ble tilgjengeliggjort.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ingen enkeltpersoner blir inkludert. Studien bruker kun aggregerte, anonymiserte vaksinasjonsdata som rutinemessig samles inn av ARS PACA.

Eksklusjonskriterier:

  • Ikke aktuelt. Ingen inklusjons- eller eksklusjonskriterier på individnivå er definert, siden ingen deltakere blir inkludert.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Pilotskole som bruker e-Bug-programmet
Samtykke for HPV-vaksinering
Andre ungdomsskoler i departementet Alpes-Maritimes
Samtykke for HPV-vaksinering

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
HPV-vaksinasjonsdekning (1. og 2. dose) i pilotskolen sammenlignet med avdelingsdata
Tidsramme: Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanje) til (slutten av 2024-2025)
e-Bug pedagogisk program
Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanje) til (slutten av 2024-2025)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Foreldresamtykkerate (akseptabilitet)
Tidsramme: Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanje) til (slutten av 2024-2025)
Aggregert andel foreldre som gir positiv samtykke til HPV-vaksinering på pilotskolen, sammenlignet med aggregerte avdelingssamtykkerater innhentet av ARS PACA under skolebaserte kampanjer i 2023–2024 og 2024–2025.
Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanje) til (slutten av 2024-2025)
Responsrate (innlevering av vaksinasjonsgodkjenningsskjemaer)
Tidsramme: Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanjen) til (slutten av 2024-2025)
Samlet svarprosent for tilbakeleverte foreldresamtykkeskjemaer (uavhengig av svar: ja/nei) i pilotskolen sammenlignet med departementets svarprosenter.
Fra (starten av 2023-2024 HPV-vaksinasjonskampanjen) til (slutten av 2024-2025)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2025

Primær fullføring (Faktiske)

30. juni 2025

Studiet fullført (Antatt)

31. desember 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

25. november 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. november 2025

Først lagt ut (Faktiske)

5. desember 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

5. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

25. november 2025

Sist bekreftet

1. november 2025

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere