Ważność kinematycznej klasyfikacji chodu u dzieci diplegicznych z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD)
26 czerwca 2014 zaktualizowane przez: Stefania Costi, University of Modena and Reggio Emilia
Ważność kinematycznej klasyfikacji chodu u dzieci diplegicznych z mózgowym porażeniem dziecięcym
W ostatnich latach Ferrari i in. zaproponowali nową klasyfikację chodu u dzieci z diplegią ze spastyczną diplegią, która opisuje cztery różne wzorce chodu, analizując strategie, które każde dziecko przyjmuje, aby zaspokoić swoje potrzeby w zakresie chodzenia. Badacze uważają, że ta klasyfikacja dostarcza klinicyście istotnych klinicznie informacji w zakresie strategii radzenia sobie przyjętych w celu maksymalizacji zdolności chodzenia.
Celem niniejszej pracy jest określenie trafności kryterialnej nowej klasyfikacji wzorców chodu u dzieci z diplegią spastyczną poprzez korelację wzorca chodu diplegii z wynikiem kwestionariusza sprawności funkcjonalnej.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Rzeczywisty)
86
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
RE
-
Reggio Emilia, RE, Włochy, 42100
- Arcispedale Santa Maria Nuova
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
8 lat do 13 lat (Dziecko)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Przebadaliśmy retrospektywnie dzieci z diplegią i porażeniem mózgowym, które znajdują się pod opieką Oddziału ds. Ciężkiej Niepełnosprawności w Wieku Rozwojowym Szpitala Reggio Emilia (Włochy);
Opis
Kryteria przyjęcia:
- diplegia i CP;
Kryteria wyłączenia:
- upośledzenie umysłowe w stopniu znacznym stwierdzone w Podręczniku diagnostyczno-statystycznym zaburzeń psychicznych IV
- padaczka lekooporna
- zaburzenia zachowania
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Modele obserwacyjne: Kohorta
- Perspektywy czasowe: Z mocą wsteczną
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
diplegia spastyczna spowodowana mózgowym porażeniem dziecięcym
|
Celem określenia trafności kryterialnej klasyfikacji wzorca chodu diplegicznego zaproponowanego przez Ferrari i in. skorelowaliśmy wzorce chodu z wynikiem FMS.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Mobilności Funkcjonalnej (FMS)
Ramy czasowe: w wieku od 12 do 17 lat
|
korelacja między nową klasyfikacją chodu diplegicznego a FMS klasyfikującą ruchomość funkcjonalną u dzieci
|
w wieku od 12 do 17 lat
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Stefania Costi, PT, University of Modena and Reggio Emilia
- Główny śledczy: Rita Neviani, PT, Arcispedale Santa Maria Nuova-IRCCS
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Pascale R, Perazza S, Borelli G, Bianchini E, Alboresi S, Paolicelli PB, Ferrari A, Cioni G. The term diplegia should be enhanced. Part III: inter-observer reliability of the new rehabilitation oriented classification. Eur J Phys Rehabil Med. 2008 Jun;44(2):213-20.
- Cioni G, Lodesani M, Pascale R, Coluccini M, Sassi S, Paolicelli PB, Perazza S, Ferrari A. The term diplegia should be enhanced. Part II: contribution to validation of the new rehabilitation oriented classification. Eur J Phys Rehabil Med. 2008 Jun;44(2):203-11.
- Ferrari A, Alboresi S, Muzzini S, Pascale R, Perazza S, Cioni G. The term diplegia should be enhanced. Part I: a new rehabilitation oriented classification of cerebral palsy. Eur J Phys Rehabil Med. 2008 Jun;44(2):195-201.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 kwietnia 2010
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 września 2010
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 listopada 2010
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
6 lipca 2010
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
7 lipca 2010
Pierwszy wysłany (Oszacować)
8 lipca 2010
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
27 czerwca 2014
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
26 czerwca 2014
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2014
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- UDGEE_2010_classdipl
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .