- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01352624
Doskonalenie umiejętności zarządzania pieniędzmi weteranów z zaburzeniami psychicznymi
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Weterani z zaburzeniami psychicznymi stają przed wyjątkowymi wyzwaniami dotyczącymi zarządzania pieniędzmi. Nie tylko napotykają problemy, tak jak osoby niebędące weteranami z zaburzeniami psychicznymi; na przykład mogą mieć ograniczone doświadczenie finansowe z powodu długotrwałej zależności od rodziny lub mieć ograniczone umiejętności finansowe związane z deficytami poznawczymi. Ale ponieważ weterani mogą otrzymywać świadczenia z tytułu niezdolności do pracy zarówno z Administracji Weteranów (VA), jak i Administracji Ubezpieczeń Społecznych (SSA), dodatkowy dochód paradoksalnie naraża weteranów na większe ryzyko poważnego zadłużenia i wyzysku finansowego. Aby spotęgować ten problem, zasady VA i SSA dotyczące pracy podczas niepełnosprawności różnią się, często się zmieniają, a zatem mogą być źle rozumiane w sposób, który potencjalnie zmniejsza zachęty do poszukiwania pracy.
Napięcie finansowe, złe zarządzanie pieniędzmi i bezdomność zostały dobrze udokumentowane wśród weteranów z zaburzeniami psychicznymi i są powiązane ze słabymi wynikami. Setki tysięcy weteranów cierpi na zaburzenia psychiczne – liczba ta prawdopodobnie wzrośnie, ponieważ znaczna część żołnierzy wraca z Iraku i Afganistanu. Jednak niewiele systematycznych badań dotyczyło tego, jak pomóc weteranom z zaburzeniami psychicznymi w nauce namacalnych umiejętności potrzebnych do utrzymania stabilności finansowej w społeczności. Naszym długoterminowym celem jest promowanie powrotu do zdrowia wśród weteranów z zaburzeniami psychicznymi poprzez zaspokojenie „niezaspokojonej potrzeby” rozwijania podstawowych umiejętności finansowych niezbędnych do niezależnego funkcjonowania w środowisku mieszkalnym, zawodowym i społecznym.
Naszym celem w obecnej aplikacji jest rygorystyczna ocena przetestowanej pilotażowo interwencji poinformowanej przez interesariuszy, opartej na zasadach rehabilitacji psychiatrycznej, mającej na celu pomoc w rozwijaniu umiejętności zarządzania pieniędzmi i świadomej oceny finansowej wśród weteranów z zaburzeniami psychicznymi. $teps for Achieving Financial Empowerment ($AFE) to zindywidualizowana interwencja psychoedukacyjna, której celem jest nauczenie weteranów z niepełnosprawnością psychiatryczną, jak oszczędzać pieniądze, tworzyć realny budżet, unikać oszustw finansowych i wyzysku finansowego oraz uzyskać dostęp do zasobów w zakresie zdrowia zawodowego i psychicznego .
Aby ocenić $AFE, badacze losowo przydzielą N=200 weteranów z zaburzeniami psychicznymi do (a) interwencji $AFE (n=100); lub (b) kontrola „zwykłej opieki” (n=100). Śledczy przeprowadzą wywiady z weteranami z zaburzeniami psychicznymi na początku badania i po sześciu miesiącach. Nasza główna hipoteza, oparta na mocnych danych wstępnych, jest taka, że poprzez wspieranie umiejętności finansowych i osądu, $AFE jednocześnie zwiększy zatrudnienie, zwiększy motywację do pracy i zmniejszy niepełnosprawność. Jeśli te wyniki zostaną osiągnięte, badacze stawiają hipotezę, że interwencja doprowadzi również do zmniejszenia objawów psychiatrycznych i bezdomności wśród weteranów z zaburzeniami psychicznymi.
Badacze są dobrze przygotowani do kontynuowania tego badania ze względu na nasze recenzowane badania w tej dziedzinie i sukces w ukończeniu szeroko zakrojonych badań empirycznych weteranów i osób niebędących weteranami z upośledzeniem psychicznym. Obecne badania są innowacyjne, ponieważ doprowadzą do krótkiej, ukierunkowanej, opłacalnej i wykonalnej procedury pomocy weteranom, którzy potencjalnie mogą stać się mniej zależni od funduszy inwalidzkich i bardziej skłonni do pracy, uzyskując niezależność w społeczności.
Pod koniec tego projektu badacze spodziewają się wykazać, że systematyczne, oparte na dowodach podejście może znacznie wzmocnić samostanowienie i wzmocnienie pozycji weteranów z zaburzeniami psychicznymi. Badacze planują skonstruować przyjazny dla użytkownika, przenośny podręcznik, aby klinicyści mogli z łatwością wdrożyć interwencję $AFE. Badacze przewidują, że głównym efektem tego badania będzie ocena nowej i skutecznej metody promowania niezależnego życia i zatrudnienia oraz maksymalizacja pełnej integracji społecznej wśród weteranów z zaburzeniami psychicznymi.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27701
- Duke University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek 18-65 lat
- Weteran
- Otrzymuje niepełnosprawność z powodu stanu psychicznego lub poznawczego od VA lub SSA
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Eksperymentalny
Wskazówki dotyczące osiągania finansowego wzmocnienia ($AFE)
|
$teps for Achieving Financial Empowerment ($AFE) to zindywidualizowana interwencja psychoedukacyjna, której celem jest nauczenie weteranów z niepełnosprawnością psychiatryczną, jak oszczędzać pieniądze, tworzyć realny budżet, unikać oszustw finansowych i wyzysku finansowego oraz uzyskać dostęp do zasobów w zakresie zdrowia zawodowego i psychicznego .
|
|
Brak interwencji: Zwykła opieka
Weterani w ramieniu kontrolnym otrzymają zwykłą opiekę w VA
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zatrudnienie
Ramy czasowe: Ostatnie sześć miesięcy
|
Każde zatrudnienie w niepełnym lub pełnym wymiarze czasu pracy między rozmową wstępną a rozmową uzupełniającą
|
Ostatnie sześć miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Oszczędności finansowe
Ramy czasowe: Ostatnie sześć miesięcy
|
Kwota zaoszczędzonych pieniędzy między punktem wyjściowym a wywiadem uzupełniającym
|
Ostatnie sześć miesięcy
|
|
Dług finansowy
Ramy czasowe: Ostatnie sześć miesięcy
|
Kwota niezabezpieczonego długu zaciągniętego między wywiadami wyjściowymi i uzupełniającymi
|
Ostatnie sześć miesięcy
|
|
Bezdomność
Ramy czasowe: Ostatnie sześć miesięcy
|
Bezdomni i/lub mieszkający w schronisku dla bezdomnych przez co najmniej jeden dzień między punktem wyjściowym a okresem obserwacji
|
Ostatnie sześć miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Eric Elbogen, Ph.D., UNC-Chapel Hill
- Główny śledczy: Eric Elbogen, Ph.D., UNC Chapel Hill
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- H133G100145
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .