- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01352624
Mejorar las habilidades de administración del dinero para veteranos con discapacidades psiquiátricas
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Los veteranos con discapacidades psiquiátricas enfrentan desafíos únicos relacionados con la administración del dinero. No solo encuentran problemas como los no veteranos con discapacidades psiquiátricas; por ejemplo, pueden tener una experiencia financiera limitada debido a una dependencia prolongada de la familia o tener habilidades financieras limitadas relacionadas con déficits cognitivos. Pero dado que los veteranos pueden recibir beneficios por discapacidad tanto de la Administración de Veteranos (VA) como de la Administración del Seguro Social (SSA), el ingreso adicional expone paradójicamente a los veteranos a un mayor riesgo de endeudamiento severo y explotación financiera. Para agravar este problema, las políticas de VA y SSA para trabajar mientras se está discapacitado difieren, a menudo cambian y, por lo tanto, pueden malinterpretarse de manera que potencialmente reducen los incentivos para buscar empleo.
La tensión financiera, la mala administración del dinero y la falta de vivienda han sido bien documentadas entre los veteranos con discapacidades psiquiátricas y están relacionadas con malos resultados. Cientos de miles de veteranos tienen discapacidades psiquiátricas, un número que probablemente aumentará a medida que una proporción sustancial de las tropas regrese de Irak y Afganistán. Sin embargo, poca investigación sistemática ha examinado cómo ayudar a los veteranos con discapacidades psiquiátricas a aprender las habilidades tangibles necesarias para mantener la estabilidad financiera en la comunidad. Nuestro objetivo a largo plazo es promover la recuperación entre los veteranos con discapacidades psiquiátricas abordando una 'necesidad insatisfecha' de desarrollar habilidades financieras básicas necesarias para el funcionamiento independiente en entornos sociales, laborales y de vida.
Nuestro objetivo en la solicitud actual es evaluar rigurosamente una intervención informada por las partes interesadas y probada en un piloto basada en los principios de la rehabilitación psiquiátrica diseñada para ayudar a desarrollar habilidades de administración de dinero y un juicio financiero informado entre los veteranos con discapacidades psiquiátricas. $teps for Achieving Financial Empowerment ($AFE) es una intervención psicoeducativa individualizada que tiene como objetivo enseñar a los veteranos con discapacidades psiquiátricas cómo ahorrar dinero, crear un presupuesto viable, evitar estafas de dinero y explotación financiera, y acceder a recursos vocacionales y de salud mental. .
Para evaluar el $AFE, los investigadores asignarán aleatoriamente N=200 veteranos con discapacidades psiquiátricas a (a) la intervención $AFE (n=100); o (b) un control de "cuidado habitual" (n=100). Los investigadores entrevistarán a veteranos con discapacidades psiquiátricas al inicio ya los seis meses. Nuestra hipótesis central, basada en sólidos datos preliminares, es que al fomentar las habilidades financieras y el juicio, la $AFE aumentará al mismo tiempo el empleo, impulsará la motivación laboral y reducirá la discapacidad. Si se cumplen estos resultados, los investigadores plantean la hipótesis de que la intervención también conducirá a una reducción de los síntomas psiquiátricos y la falta de vivienda entre los veteranos con discapacidades psiquiátricas.
Los investigadores están bien preparados para realizar este estudio debido a nuestra investigación revisada por pares en esta área y al éxito en completar estudios empíricos a gran escala de veteranos y no veteranos con discapacidades psiquiátricas. La investigación actual es innovadora porque conducirá a un procedimiento breve, específico, rentable y factible para ayudar a los veteranos a ser potencialmente menos dependientes de los fondos de discapacidad y más propensos a trabajar, ganando independencia en la comunidad.
Al final de este proyecto, los investigadores esperan demostrar que un enfoque sistemático basado en la evidencia puede reforzar en gran medida la autodeterminación y el empoderamiento de los veteranos con discapacidades psiquiátricas. Los investigadores planean construir un manual fácil de usar y transportable para que los médicos puedan implementar fácilmente la intervención $AFE. Los investigadores prevén que el principal impacto de este estudio será la evaluación de un método novedoso y eficaz para promover la vida y el empleo independientes y maximizar la plena integración social entre los veteranos con discapacidades psiquiátricas.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27701
- Duke University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad 18-65 años
- Veterano
- Recibe una discapacidad por condición psiquiátrica o cognitiva de VA o SSA
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Experimental
$pasos para Lograr el Empoderamiento Financiero ($AFE)
|
$teps for Achieving Financial Empowerment ($AFE) es una intervención psicoeducativa individualizada que tiene como objetivo enseñar a los veteranos con discapacidades psiquiátricas cómo ahorrar dinero, crear un presupuesto viable, evitar estafas de dinero y explotación financiera, y acceder a recursos vocacionales y de salud mental. .
|
|
Sin intervención: Cuidado usual
Los veteranos en el brazo de control recibirán la atención habitual en VA
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Empleo
Periodo de tiempo: Últimos seis meses
|
Cualquier empleo a tiempo parcial o tiempo completo entre la entrevista inicial y la entrevista de seguimiento
|
Últimos seis meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Ahorro financiero
Periodo de tiempo: Últimos seis meses
|
Cantidad de dinero ahorrado entre la línea de base y la entrevista de seguimiento
|
Últimos seis meses
|
|
Deuda financiera
Periodo de tiempo: Últimos seis meses
|
Cantidad de deuda no garantizada contraída entre la línea de base y las entrevistas de seguimiento
|
Últimos seis meses
|
|
Falta de vivienda
Periodo de tiempo: Últimos seis meses
|
Sin hogar y/o viviendo en un refugio para personas sin hogar durante al menos un día entre el inicio y el seguimiento
|
Últimos seis meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Eric Elbogen, Ph.D., UNC-Chapel Hill
- Investigador principal: Eric Elbogen, Ph.D., UNC Chapel Hill
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- H133G100145
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .