Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Poprawa wdrażania psychoterapii PTSD opartej na dowodach dla weteranów w społeczności

15 lipca 2015 zaktualizowane przez: Carie Rodgers, Veterans Medical Research Foundation
Aby jeszcze bardziej zwiększyć dostęp do psychoterapii opartych na dowodach dla weteranów cierpiących na zespół stresu pourazowego, proponujemy zaoferowanie szkoleń i intensywnych konsultacji świadczeniodawcom działającym w społeczności w zakresie terapii przetwarzania poznawczego zespołu stresu pourazowego. Uważamy jednak, że wielu klinicystów może nie wdrożyć Terapii Przetwarzania Poznawczego lub skorzystać z konsultacji po wstępnym szkoleniu. Z tego powodu proponujemy zbadanie skuteczności wzmocnionej metody szkoleniowej, która do standardowego szkolenia Terapii Przetwarzania Poznawczego dodałaby Wywiad Motywujący. Rozmowa motywująca jest formą wspólnej dyskusji mającej na celu wzmocnienie motywacji i zaangażowania w zmianę. Stawiamy hipotezę, że rozszerzenie standardowego szkolenia Terapii Przetwarzania Poznawczego o te techniki zmniejszy niechęć świadczeniodawców do pełnego wdrożenia interwencji.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

54

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92126
        • Veterans Medical Research Foundation

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • co najmniej 18 lat
  • obecnie licencjonowany w swojej dyscyplinie zdrowia psychicznego lub stażysta na poziomie magisterskim w swojej dyscyplinie zdrowia psychicznego

Kryteria wyłączenia:

  • Ukończyłam 2-dniowe szkolenie z Terapii Przetwarzania Poznawczego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wzmocnienie motywacyjne
Rozmowa motywacyjna/Wzmocnienie jest formą wspólnej dyskusji mającej na celu wzmocnienie motywacji i zaangażowania w zmianę.
Wzmocnienie motywacyjne/rozmowa kwalifikacyjna to forma dyskusji, która ma na celu zwiększenie zmiany zachowania.
Inne nazwy:
  • Wywiady motywacyjne
Brak interwencji: Szkolenie standardowe
Trening jak zwykle

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana oceniana za pomocą Skali Postaw Praktyki Opartej na Dowodach - 50
Ramy czasowe: bezpośrednio przed interwencją/bezpośrednio po 2-dniowej interwencji/6-miesięczną obserwację
Wstępna interwencja zostanie oceniona bezpośrednio przed rozpoczęciem 2-dniowego szkolenia, a interwencja następcza zostanie oceniona bezpośrednio po szkoleniu. Dane kontrolne zostaną zebrane około 6 miesięcy po interwencji.
bezpośrednio przed interwencją/bezpośrednio po 2-dniowej interwencji/6-miesięczną obserwację

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Carie S Rodgers, PhD, San Diego VA Healthcare System/UCSD/VMRF

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 listopada 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 lipca 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 lipca 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

16 lipca 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 lipca 2015

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zespół stresu pourazowego

Badania kliniczne na Wzmocnienie motywacyjne

Subskrybuj