Reducing Sedentary Behaviour in University Students Using Text Messages
28 września 2015 zaktualizowane przez: Dr. Harry Prapavessis, Western University, Canada
Reducing Sedentary Behaviour In University Students Using A Text Message-Based Intervention
The primary purpose of the current study was to determine whether a text message intervention would increase break frequency and length of break from sitting, time spent standing, and time spent in light and moderate intensity physical activity in university students
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Sedentary behaviour (SB) has been linked to many health problems (e.g., type 2 diabetes, heart disease).
Interventions aimed at office workers, overweight and obese individuals have proven successful in reducing SB; however, no studies have examined university students.Text message-based interventions have succeeded to aid in smoking cessation and increase both physical activity and healthy eating, but have not been shown to reduce SB.
Eighty-two university students were randomized into intervention (SB related text messages) or control (text messages unrelated to SB) groups.
Participants received daily text messages and reported various SBs (i.e., breaks from sitting, standing, light and moderate intensity physical activity) at four time points (baseline, 2, 4 and 6 weeks).
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
82
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 64 lata (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- be able to read and write English
- own a cell phone with unlimited incoming text messages
- be a student at Western University
Exclusion Criteria:
- be under 18 or over 64
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Intervention
text messages related to sedentary behaviour
|
texts sent twice daily encouraging reduced sedentary behaviour
|
|
Brak interwencji: Control
text messages unrelated to sedentary behaviour.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Change in length of break from sitting in minutes
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in frequency of break from sitting in minutes
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent standing
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent in light intensity physical activity
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent in moderate intensity physical activity
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Change in self-efficacy for sedentary behaviour measured by percentage of confidence
Ramy czasowe: baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
purpose-built self-efficacy questionnaire used to rate how confident one feels in reducing sedentary behaviour
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 stycznia 2015
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 marca 2015
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 marca 2015
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
25 września 2015
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
28 września 2015
Pierwszy wysłany (Oszacować)
29 września 2015
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
29 września 2015
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
28 września 2015
Ostatnia weryfikacja
1 września 2015
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- ECotten
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .