Reducing Sedentary Behaviour in University Students Using Text Messages
2015年9月28日 更新者：Dr. Harry Prapavessis、Western University, Canada
Reducing Sedentary Behaviour In University Students Using A Text Message-Based Intervention
The primary purpose of the current study was to determine whether a text message intervention would increase break frequency and length of break from sitting, time spent standing, and time spent in light and moderate intensity physical activity in university students
研究概览
详细说明
Sedentary behaviour (SB) has been linked to many health problems (e.g., type 2 diabetes, heart disease).
Interventions aimed at office workers, overweight and obese individuals have proven successful in reducing SB; however, no studies have examined university students.Text message-based interventions have succeeded to aid in smoking cessation and increase both physical activity and healthy eating, but have not been shown to reduce SB.
Eighty-two university students were randomized into intervention (SB related text messages) or control (text messages unrelated to SB) groups.
Participants received daily text messages and reported various SBs (i.e., breaks from sitting, standing, light and moderate intensity physical activity) at four time points (baseline, 2, 4 and 6 weeks).
研究类型
介入性
注册 (实际的)
82
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 64年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
Inclusion Criteria:
- be able to read and write English
- own a cell phone with unlimited incoming text messages
- be a student at Western University
Exclusion Criteria:
- be under 18 or over 64
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：Intervention
text messages related to sedentary behaviour
|
texts sent twice daily encouraging reduced sedentary behaviour
|
|
无干预：Control
text messages unrelated to sedentary behaviour.
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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Change in length of break from sitting in minutes
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in frequency of break from sitting in minutes
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent standing
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent in light intensity physical activity
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
|
Change in minutes spent in moderate intensity physical activity
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
Change in self-efficacy for sedentary behaviour measured by percentage of confidence
大体时间：baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
purpose-built self-efficacy questionnaire used to rate how confident one feels in reducing sedentary behaviour
|
baseline, 2, 4, and 6 weeks
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2015年1月1日
初级完成 (实际的)
2015年3月1日
研究完成 (实际的)
2015年3月1日
研究注册日期
首次提交
2015年9月25日
首先提交符合 QC 标准的
2015年9月28日
首次发布 (估计)
2015年9月29日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2015年9月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2015年9月28日
最后验证
2015年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- ECotten
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