Provider-Patient Communication Coaching
7 października 2021 zaktualizowane przez: Duke University
Teaching Provider Communication Via Coaching to Reduce Burnout
To examine the effect of a coaching intervention on provider burnout and communication
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
The investigator will recruit providers at Duke University and randomly assign them to receive (1) a communication coaching intervention or (2) a waitlist intervention.
The investigator will survey all providers at Baseline and Follow Up.
Providers randomized to the intervention arm will attend face-to-face meetings with study coaches, and have some of their encounters with patients shadowed by a coach or audio recorded.
Providers will obtain verbal consent from patients to participate in the study (i.e. have their encounter shadowed or audio recorded).
Providers will then be provided feedback by coaches on their communication during these encounters.
Providers randomized to the waitlist intervention arm will be offered the option of receiving this intervention after they complete the follow up survey.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
859
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27705
- Duke University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- Providers and patients at Duke University Medical Center
Exclusion Criteria:
- Younger than 18
- non-English speaking
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Intervention
Providers in this arm will receive a communication coaching intervention immediately post-randomization.
|
Study coaches will conduct tailored individual sessions with participating providers to teach and improve communication techniques.
Coaches will then shadow or audio-record patient encounters and deliver feedback to providers on their communication during these encounters.
|
|
Inny: Waitlist Control
Providers assigned to this arm will be offered the option of receiving the communication coaching intervention after follow up data collection is complete.
|
Study coaches will conduct tailored individual sessions with participating providers to teach and improve communication techniques.
Coaches will then shadow or audio-record patient encounters and deliver feedback to providers on their communication during these encounters.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Change in provider burnout, as measured by questionnaire
Ramy czasowe: baseline and follow up, approximately 2 months
|
baseline and follow up, approximately 2 months
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
change in comfort addressing emotion, as measured by questionnaire
Ramy czasowe: baseline and follow up, approximately 2 months
|
baseline and follow up, approximately 2 months
|
|
change in self-rated efficiency, as measured by questionnaire
Ramy czasowe: baseline and follow up, approximately 2 months
|
baseline and follow up, approximately 2 months
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
20 czerwca 2016
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
30 stycznia 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 stycznia 2020
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
24 maja 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
24 maja 2016
Pierwszy wysłany (Oszacować)
26 maja 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
11 października 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
7 października 2021
Ostatnia weryfikacja
1 października 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Pro00072714
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .