Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Task Oriented Training and Evaluation at Home (TOTE Home)

1 sierpnia 2016 zaktualizowane przez: Veronica Rowe, Rowe, Veronica, M.D.

Objective: To determine the effectiveness of an upper extremity, task oriented training program delivered at home (TOTE Home) for people who are in the subacute recovery phase of a stroke.

Method: A single-subject AB series design with a follow-up to assess the effectiveness of TOTE Home which includes a maximum of 30, one hour sessions of training conducted in participants' homes. Repeated target measures of accelerometry and level of confidence to be analyzed throughout the study. Change scores from standardized assessments to be evaluated at baseline, post-intervention, and follow-up time periods.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Hemiparesis following a stroke frequently leads to "learned non-use" of the weaker arm and hand. Task oriented training has been suggested as a contemporary neurorehabilitation technique. A single-subject AB series design with a follow-up was conducted to assess the effectiveness of a task oriented training program administered in participants' homes. This intervention, Task Oriented Training at Home (TOTE Home), incorporated current experience-dependent plasticity aspects modeled after the Acquired Skill Acquisition Program (ASAP) protocol parameters and principles of task oriented training as suggested by Lang and Birkenmeier in 2014. Repeated measures of accelerometry and level of confidence on a priority task were analyzed with visual analysis of changes in level, trend, and slope. Change scores from standardized assessments for the upper extremity, Motor Activity Log, Stroke Impact Scale question of recovery, Functional Test for the Hemiparetic Upper Extremity, and Canadian Occupational Performance Measure were evaluated on data collected at baseline, post-intervention, and follow-up time periods.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

4

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

21 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • upper extremity hemiparesis due to a stroke but met minimal movement criteria in the affected arm and hand (at least 10 degrees of active movement at the wrist, elbow, and shoulder movement, along with 10 degrees of active movement in the thumb and two other fingers)
  • minimal cognitive deficits as demonstrated by a 24 or higher on the Mini-Mental Status Exam
  • able to identify at least five specific tasks participants wish to achieve with their affected upper extremity. This was assessed with the Canadian Occupational Performance Measure (COPM)
  • at least 21 years of age
  • able to communicate in English
  • 3-12 months after their stroke which would classify them in the subacute level of recovery
  • all formal occupational therapy was completed.

Exclusion Criteria:

  • upper extremity pain that interfered with activities of daily living
  • requiring maximal assistance for mobility
  • arm or hand injury (unrelated to the stroke)
  • upper extremity amputations
  • inability to participate due to any illness, social or geographical reason, and any other diagnosis or limiting conditions that would affect participation

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Task Oriented Training

The intervention administered during each of the training sessions was modeled after the protocol outlined in Winstein et al. (2013) however implementation was in the participant's home setting and involved tasks in the participant's real world.

The manual entitled, "Upper-Extremity Task-Specific Training After Stroke or Disability" by Lang and Birkenmeier (2014) was also utilized to give a general overview of task specific training for the upper extremity and to help guide each activity the participant chose to work on.

The intervention administered during each of the training sessions was modeled after the protocol outlined in Winstein et al. (2013) however implementation was in the participant's home setting and involved tasks in the participant's real world.

The manual entitled, "Upper-Extremity Task-Specific Training After Stroke or Disability" by Lang and Birkenmeier (2014) was also utilized to give a general overview of task specific training for the upper extremity and to help guide each activity the participant chose to work on.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Movement of the hemiparetic upper extremity as measured by accelerometry
Ramy czasowe: 24 hour recordings over 8 day periods
24 hour recordings over 8 day periods

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Marsha Neville, PhD, OT, Texas Woman's University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 lipca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 sierpnia 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

2 sierpnia 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

2 sierpnia 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 sierpnia 2016

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • TOTE Home 001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj