- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02860832
Związki cyberprzemocy i zastraszania ze zdrowiem psychicznym wśród tajwańskich nastolatków
Związki cyberprzemocy i zastraszania z poczuciem własnej wartości, depresją i myślami samobójczymi wśród tajwańskich nastolatków: badanie metodą mieszaną
Tło i znaczenie: Chociaż problem znęcania się wśród młodzieży wyraźnie narasta i stanowi poważny problem społeczny, często pozostaje on niewykryty, dopóki nie pojawią się poważne skutki. W ostatnich latach, wraz z gwałtownym rozwojem Internetu, serwisów społecznościowych (SNS) i smartfonów, narasta „cyberprzemoc”. W porównaniu z tradycyjnym bullyingiem, cyberbullying ma charakter wyjątkowy i potencjalnie bardziej niebezpieczny pod względem niewidzialności, braku kontroli, gdzie umożliwia komunikację z szerokim gronem ludzi w dowolnym czasie i miejscu.
Zbadanie głębszego zrozumienia skali i wpływu zastraszania wśród nastolatków na Tajwanie w celu informowania o polityce publicznej i przyszłych programach interwencji zdrowotnych może być korzystne nie tylko dla Tajwanu, ale także dla całej Azji. Wiele krajów azjatyckich boryka się obecnie z podobnymi problemami związanymi z zastraszaniem wśród nastolatków, ponieważ kraje te mają podobne cechy rozwoju (rozpowszechnienie internetu, portali społecznościowych i smartfonów).
Cel i cele: Niniejsze badanie ma na celu zbadanie doświadczeń, spostrzeżeń, opinii i zdrowia psychicznego tajwańskich nastolatków dotyczących cyberprzemocy i tradycyjnego nękania w celu poinformowania o opracowaniu kwestionariusza w fazie ilościowej badania metodami mieszanymi.
Projekt badania: Przyjęty zostanie projekt badania jakościowego z pogłębionymi wywiadami.
Populacja docelowa i miejsce badania: Uczniowie szkół średnich będą rekrutowani z miasta Tajpej na Tajwanie.
Wielkość próby i metoda doboru próby: Uczestnicy zostaną pobrani metodą doboru próby do momentu osiągnięcia nasycenia tematycznego, prawdopodobnie około 50 uczniów.
Gromadzenie danych: zostanie wykorzystany bezpośredni wywiad pogłębiony z częściowo ustrukturyzowanym kwestionariuszem.
Analiza danych: Wszystkie wywiady będą nagrywane, transkrybowane i analizowane za pomocą procedury analizy tematycznej. Proces analizy będzie obejmował zapoznanie się, kodowanie, wyszukiwanie motywów, przeglądanie motywów, definiowanie, nazywanie motywów oraz spisywanie lub tkanie analitycznej narracji. Triangulacja i nadzór zapewnią również wiarygodność i równowagę w procesie.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Tło i znaczenie: Chociaż problem bullyingu wśród młodzieży jest wyraźnie narastający i stanowi poważny problem społeczny, często jest on niewykrywany, pomijany i zauważalny dopiero po pojawieniu się poważnych skutków. W ostatnich latach, wraz z gwałtownym rozwojem Internetu, serwisów społecznościowych (SNS) i smartfonów, narasta zjawisko zastraszania za pośrednictwem takich środków elektronicznych, zwane „cyberprzemocą”. W porównaniu z tradycyjnym bullyingiem, cyberprzemoc ma wyjątkowy charakter i jest potencjalnie bardziej niebezpieczna pod względem niewidzialności, braku kontroli, gdzie umożliwia komunikację z szerokim gronem ludzi w dowolnym czasie i miejscu. Niniejsze badanie opiera się na badaniu metodami mieszanymi. Badacze mają nadzieję, że ich badanie może przyczynić się do głębszego zrozumienia skali i wpływu zastraszania wśród nastolatków na Tajwanie oraz do informowania o polityce publicznej i przyszłych programach interwencji zdrowotnych, które mogą być korzystne nie tylko dla Tajwanu, ale także dla Azji, jako jako całość, ponieważ wiele krajów azjatyckich boryka się obecnie z podobnymi problemami związanymi z zastraszaniem wśród nastolatków, ponieważ kraje te mają podobne cechy rozwoju (rozpowszechnienie Internetu, portali społecznościowych i smartfonów), które przypominają styl życia i wartości.
Cel badania: Celem tego badania jest zbadanie rozpowszechnienia tradycyjnego zastraszania i cyberprzemocy oraz związku między cyberprzemocą a tradycyjnym zastraszaniem ze zdrowiem psychicznym wśród tajwańskich nastolatków.
Projekt badania: W tym badaniu zostanie wykorzystany projekt badania metodami mieszanymi z badaniem jakościowym, a następnie badaniem ilościowym. Uczniowie szkół średnich zostaną włączeni do Tajwanu. W fazie jakościowej tego badania do rekrutacji studentów zostanie zastosowany celowy dobór próby. W fazie ilościowej badania pobieranie próbek zostanie przeprowadzone zgodnie z procedurą doboru próby proporcjonalną do wielkości. W fazie jakościowej tego badania do opracowania kwestionariusza ilościowego zostanie wykorzystany wywiad pogłębiony. Anonimowy kwestionariusz opracowany na podstawie jakościowej zostanie wykorzystany do pomiaru zmiennej samooceny, depresji, myśli samobójczych, tradycyjnego zastraszania i cyberprzemocy.
Analiza danych: W przypadku badań jakościowych wszystkie wywiady będą nagrywane, transkrybowane i analizowane za pomocą procedury analizy tematycznej. Dane ilościowe zostaną poddane analizie statystycznej przy użyciu oprogramowania SAS. Dane opisowe zostaną obliczone dla wszystkich zmiennych. Przeprowadzone zostaną wielokrotne regresje, aby zrozumieć związek między zmiennymi społeczno-demograficznymi, cybernękaniem, tradycyjnym prześladowaniem, samooceną, depresją i myślami samobójczymi, które są rozdzielone według płci.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Taipei, Tajwan
- Rekrutacyjny
- National Taiwan University Hospital
-
Kontakt:
- Chang-Chuan Chan
- Numer telefonu: 886-2-3366-8082
- E-mail: ccchan@ntu.edu.tw
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia
- Do badania zostaną włączeni uczniowie szkół średnich w wieku 16-18 lat studiujący obecnie w Tajpej.
Kryteria wyłączenia
- Uczniowie, którzy uczęszczają do szkół w godzinach nocnych, ponieważ trudno wymagać od nich udziału w naszych badaniach.
- Uczniowie, którzy uczą się w szkołach specjalnych dla upośledzonych umysłowo, ponieważ nie będą mieli możliwości przeprowadzenia wywiadu i wypełnienia ankiet. Z badania zostaną wykluczone również osoby, które nie uzyskały zgód rodziców oraz zgód indywidualnych.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Perspektywy czasowe: Przekrojowe
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Studenci z depresją zostaną zmierzeni za pomocą kwestionariusza.
Ramy czasowe: rok
|
rok
|
|
Myśli samobójcze uczniów zostaną zbadane za pomocą kwestionariusza.
Ramy czasowe: rok
|
rok
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Chang-Chuan Chan, Department of public health, college of public health, National Taiwan University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 201601074RIND
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .