- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02860832
Les relations entre le cyber-harcèlement et le harcèlement avec la santé mentale chez les adolescents taïwanais
Les relations entre le cyber-harcèlement et le harcèlement avec l'estime de soi, la dépression et les idées suicidaires chez les adolescents taïwanais : étude à méthode mixte
Contexte et signification : Bien que le problème de l'intimidation chez les adolescents soit manifestement en augmentation et constitue une grave préoccupation sociale, il n'est souvent pas détecté tant que des conséquences graves n'apparaissent pas. Au cours des dernières années, parallèlement à l'expansion rapide d'Internet, des services de réseaux sociaux (SNS) et des téléphones intelligents, le "cyber-harcèlement" s'est accru. Par rapport à l'intimidation traditionnelle, la cyberintimidation est de nature unique et potentiellement plus dangereuse en termes d'invisibilité, de manque de contrôle, où elle permet la communication avec un large éventail de personnes à tout moment et en tout lieu.
Explorer une compréhension plus approfondie de l'ampleur et de l'impact de l'intimidation chez les adolescents à Taïwan pour éclairer les politiques publiques et les futurs programmes d'intervention en matière de santé peut être bénéfique non seulement pour Taïwan mais aussi pour l'Asie dans son ensemble. De nombreux pays asiatiques connaissent aujourd'hui les mêmes problèmes d'intimidation chez les adolescents, car ces pays partagent des caractéristiques de développement similaires (diffusion d'Internet, des SRS et des téléphones intelligents).
But et objectifs : Cette étude vise à explorer les expériences, les perceptions, les opinions et la santé mentale des adolescents taïwanais concernant la cyberintimidation et l'intimidation traditionnelle afin d'éclairer l'élaboration d'un questionnaire dans la phase quantitative de l'étude à méthodes mixtes.
Conception de l'étude : une conception d'étude qualitative avec des entretiens approfondis sera adoptée.
Population cible et cadre d'étude : les élèves du secondaire seront recrutés dans la ville de Taipei, à Taïwan.
Taille de l'échantillon et méthode d'échantillonnage : Les participants seront échantillonnés par échantillonnage de convenance jusqu'à ce que la saturation thématique soit atteinte, probablement environ 50 étudiants.
Collecte des données : Des entretiens approfondis en face à face avec un questionnaire semi-structuré seront utilisés.
Analyse des données : Tous les entretiens seront enregistrés, transcrits et analysés selon une procédure d'analyse thématique. Le processus d'analyse comprendra la familiarisation, le codage, la recherche de thèmes, l'examen des thèmes, la définition, la dénomination des thèmes et la rédaction ou le tissage du récit analytique. La triangulation et la supervision assureront également la crédibilité et l'équilibre du processus.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Contexte et signification : bien que le problème de l'intimidation chez les adolescents soit manifestement en augmentation et constitue une grave préoccupation sociale, il est souvent non détecté, négligé et perceptible uniquement après que des conséquences graves se soient manifestées. Au cours des dernières années, parallèlement à l'expansion rapide d'Internet, des services de réseaux sociaux (SNS) et des téléphones intelligents, l'intimidation par ces moyens électroniques, la « cyberintimidation », a augmenté. Par rapport à l'intimidation traditionnelle, la cyberintimidation est de nature unique et potentiellement plus dangereuse en termes d'invisibilité, de manque de contrôle, où elle permet la communication avec un large éventail de personnes à tout moment et en tout lieu. Cette étude est basée sur une étude à méthodes mixtes. Les enquêteurs espèrent que l'étude des enquêteurs pourrait contribuer à une meilleure compréhension de l'ampleur et de l'impact de l'intimidation chez les adolescents à Taïwan et à éclairer les politiques publiques et les futurs programmes d'intervention en matière de santé qui pourraient être bénéfiques non seulement à Taïwan mais aussi à l'Asie, en tant que Dans l'ensemble, de nombreux pays asiatiques souffrent désormais des problèmes similaires d'intimidation chez les adolescents, car les pays partagent des caractéristiques de développement similaires (diffusion d'Internet, des SNS et des téléphones intelligents) ayant un mode de vie et des valeurs similaires.
Objectif de l'étude : Le but de cette étude est d'étudier la prévalence de l'intimidation traditionnelle et de la cyberintimidation et l'association entre la cyberintimidation et l'intimidation traditionnelle avec la santé mentale chez les adolescents taïwanais.
Conception de l'étude : une conception de recherche à méthodes mixtes avec une étude qualitative suivie d'une étude quantitative sera utilisée dans cette recherche. Les lycéens seront inclus à Taiwan. Pour la phase qualitative de cette étude, un échantillonnage raisonné sera utilisé pour recruter des étudiants. Pour la phase quantitative de l'étude, l'échantillonnage sera effectué selon une procédure d'échantillonnage de probabilité proportionnelle à la taille. Pour la phase qualitative de cette étude, des entretiens approfondis seront utilisés pour élaborer le questionnaire quantitatif. Un questionnaire anonyme élaboré à partir du qualitatif servira à mesurer la variable d'estime de soi, de dépression, d'idées suicidaires, de harcèlement traditionnel et de cyber-harcèlement.
Analyse des données : pour l'étude qualitative, tous les entretiens seront enregistrés, transcrits et analysés selon une procédure d'analyse thématique. Les données quantitatives seront analysées statistiquement à l'aide du logiciel SAS. Des données descriptives seront calculées pour toutes les variables. Des régressions multiples seront effectuées pour comprendre la relation entre les variables socio-démographiques, la cyberintimidation, l'intimidation traditionnelle, l'estime de soi, la dépression et les idées suicidaires qui sont séparées par le sexe.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Taipei, Taïwan
- Recrutement
- National Taiwan University Hospital
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Contact:
- Chang-Chuan Chan
- Numéro de téléphone: 886-2-3366-8082
- E-mail: ccchan@ntu.edu.tw
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration
- Les lycéens âgés de 16 à 18 ans qui étudient actuellement à Taipei seront recrutés dans cette étude.
Critère d'exclusion
- Les élèves qui fréquentent les écoles le soir, car il est difficile de les obliger à participer à notre recherche.
- Les étudiants qui étudient dans des écoles d'enseignement spécial pour handicapés mentaux parce qu'ils ne pourront pas être interrogés et remplir des questionnaires. De même, ceux qui n'ont pas obtenu les consentements parentaux et individuels seront exclus de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Perspectives temporelles: Transversale
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Les élèves de la dépression seront mesurés par questionnaire.
Délai: un ans
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un ans
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Les élèves des idées suicidaires seront mesurés par questionnaire.
Délai: un ans
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un ans
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Chang-Chuan Chan, Department of public health, college of public health, National Taiwan University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 201601074RIND
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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